|
گروه خبرنگاران افتخاري / حسین امیری: حجتالاسلام «مردانی» استاد حوزه و دانشگاه، اول دی ماه در گفتمان دينی با عنوان «انديشههای انحرفی» يك استاد گفتمان دينی در گناباد گفت: يكی از انديشههای منحرفی كه با رخنه در جامعه اسلامی، سبب بدنامی شيعه و تشويش افكار عمومی جامعه مسلمانان شد، تصوف است.
به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) در گناباد، حجتالاسلام «مردانی» استاد حوزه و دانشگاه با بيان اين مطلب در جمع دانشآموزان دبيرستان دخترانه «زهره بنيانيان» شهر بيدخت گفت: پيروان اين مكتب، با نماياندن چهرهای زاهد، عارف، خداپرست، بیميل به دنيا و پاك و منزه از پستیها و آلايشهای دنيايی، مردم را گمراه میكنند.
وی افزود: آنها همگی از اين عنوانها در جهت اهداف سودجويانه خود در زمينههای گوناگون بهره میبرند.
مردانی در ادامه به عزاداری در ماه محرم و ويژگیهای عزاداری واقعی پرداخت و با اشاره به اينكه قرآن كريم همراهی با امام را قبل از پيروزی با ارزشتر و مهمتر میداند، میگويد: قيام و جهاد برای برطرف كردن موانع ظهور امام زمان ارزش و اهميت بيشتری نسبت به سربازی و جهاد در ركاب آن حضرت را دارد.
وی با بيان اينكه عزادار آگاهی زيادی نسبت به درسها و پيامهای عاشورا، وفاداری و همدلی نسبت به امام زمانش بيشترين توجه و اهتمام را دارد، افزود: عزادار از اصحاب عاشورا درس بزرگ وفاداری نسبت به امام زمان خويش را به خوبی آموخته است.
|
حجتالاسلام مردانی:
|
| قيام و جهاد برای برطرف كردن موانع ظهور امام زمان ارزش و اهميت بيشتری نسبت به سربازی و جهاد در ركاب آن حضرت را دارد |
همچنين در خبری ديگر، حجتالاسلام «حبيبالله شاهزهی» استاد حوزه علميه گناباد در جمع دختران مدرسه راهنمايی حضرت معصومه(س) شهر گناباد در پاسخ به سئوالی در مورد عزادار واقعی، گفت: عمل به تكليف از جمله درسهايی است كه عزادار حقيقی از عاشوراييان فراگرفته است و او خود را نسبت به امام زمانش مكلف و مسئول میداند.
وی با بيان اينكه قرآن كريم هر كس را نسبت به امام زمانش مسئول و مكلف میداند، افزود: عزادار میداند كه بايد به تنهايی در دادگاه عدل الهی نسبت به رفتار خود با امام زمانش پاسخگو باشد و به همين جهت، برای عمل به وظيفهاش منتظر هيچ كس نمیماند.
شهزهی با اشاره به سخنی از حضرت امام خمينی(ره) اظهار كرد: خودخواهی ما و ترك قيام برای خدا است كه ما را به روز سياه غيبت امام زمان(ع) و تنهايی و غربت حضرت كشانده و مستكبران را بر كشورهای اسلامی حاكم كرده است.
به گزارش خبرنگار افتخاری ايكنا، «منصوره آقاميری» استاد گفتمانهای دينی گناباد در گفتمان دينی «عاشورا، حجاب و عفاف» كه اول دیماه با حضور دختران دبيرستان حضرت زينب(س) گناباد برگزار شد، گفت: حفظ ايمان، آرامش درونی، سلامت جسمانی، استحكام بنيان خانوادهها، عزت و سربلندی جامعه و جلوگيری از بزهكاریها و مفاسد متعدد اخلاقی از جمله دستاوردهای حفظ حجاب و رعايت حريم زنان از معرض ديد نامحرمان است.
وی با بيان اينكه يكی از موارد عملی تبليغ حضرت زينب(س) حفظ حجاب است، افزود: او نه تنها در حالت عادی، بلكه در بحرانیترين لحظات زندگی اهتمام زيادی در حفظ خود از انظار و ديدههای مردم داشت.
آقاميری اظهار كرد: حضرت زينب(س) در همان حال نيز از سخنرانیهای افشارگرانه، انجام رسـالت و تـبـیـين و دفاع از اهداف شهدا بازنمیماندند.
وی تصريح كرد: زندگی حضرت زهرا(س) و حضرت زينب(س) و ديگر زنان بزرگ اسلامی پاسخ محكمی به توطئه كسانی است كه احكام و آداب اسلامی را مانع فعاليتهای اجتماعی زنان برمیشمارند تا با اين بهانه احكام اسلامی را كنار زده، با برچيدن عفّت عمومی جامعه به اهداف شوم خود كه نابودی فرهنگ و معنويت جامعه است، نائل شوند.
استاد گفتمان دينی گناباد با اشاره به آياتی از قرآن گفت: براساس اين آيات، بانوان مسلمان، پاسدار عفت و ناموس خود و خانواده هستند و هرگز جمال ظاهری و آراستگی خود را در بيرون از منزل نمايان نمیسازند و حريم شوهرانشان را كاملاً محفوظ میدارند.
|
آقاميری:
|
| زندگی حضرت زهرا(س) و حضرت زينب(س) و ديگر زنان بزرگ اسلامی پاسخ محكمی به توطئه كسانی است كه احكام و آداب اسلامی را مانع فعاليتهای اجتماعی زنان برمیشمارند تا با اين بهانه احكام اسلامی را كنار زده، با برچيدن عفّت عمومی جامعه به اهداف شوم خود كه نابودی فرهنگ و معنويت جامعه است، نائل شوند |
همچنين در خبری ديگر، حجتالاسلام «عباسعلی فاطمی» رئيس اداره تبليغات اسلامی گناباد با بيان اين مطلب در جمع اعضای شورای هيئتهای مذهبی گناباد، گفت: در جوامع اسلامی كه ارزشها و هنجارهای مهم اجتماعی نشأت گرفته از تعاليم عاليه اسلام است، عنصر مذهب میتواند از طريق تقويت ارزشها و هنجارهای مهم به كنترل اجتماعی كمك مؤثری كند.
وی با بيان اينكه تغيير اين نظام اخلاقی فاسد وجهه همت امام حسين(ع) در نهضت عاشورا بود، افزود: شيوه امام حسين(ع) در كنترل اجتماعی اين بود كه با تبليغ ارزشهای اسلامی، سيستم اجتماعی عصر خويش را نظام بخشد و روابط اجتماعی افراد جامعه را شكل دهد تا هنجارها و ارزشهای اجتماعی اسلامی بدون احساس زور و بهطور آزادانه از سوی جامعه پذيرفته شوند و به عبارت ديگر «درونی» گردند، اگر چه اين كنترل با آموزشهای دينی و بهطور غير رسمی انجام میشد.
وی افزود: عاشورا به ما میآموزد كه در صحنههای زندگی، در پيرویها و حمايتها، در دوستیها، دشـمـنـیهـا و مـوضـعگـیـریهـا، بـراسـاس شـنـاخـت عـمـیـق و بـصـیـرت عمل كنيم و با يقين و اطمينان به درستی كار و حقانيت مسير و شناخت خودی و بيگانه و حق و باطل، گام در راه بگذاريم.
|