بازخوانی مفهوم کودکی در ترازوی دین و مدرنیته
محسن ربانی در نشست علمی «عرفان کودک» با نقد نگاههای ابزاری به این دوران، بر ضرورت بازخوانی واژگان و تبیین هویت مستقل اما وابسته کودک در نظام دینی تأکید کرد. وی معتقد است به جای انباشت اطلاعات، باید بر زیست معنوی و کرامت انسانی کودکان تمرکز کرد.
استاد حشمتپور حکیمِ جامعِ مشاء، اشراق و حکمت متعالیه بود
رئیس مؤسسه اسراء در مراسم یادبود استاد محمدحسین حشمتپور با تأکید بر جایگاه علمی و معنوی این استاد فلسفه و حکمت، او را شخصیتی معرفی کرد که اخلاق، زهد، مجاهدت علمی و پاسداری از حکمت اسلامی را کنار هم جمع کرده بود.
فقه نبرد در عصر «دولت - ملت»؛ از مصلحت تا مقابله به مثل
نشست علمی «بررسی فقهی حمله به کشورهای مسلمان میزبان پایگاههای دشمن» با حضور اساتید برجسته حوزه و دانشگاه، به واکاوی نسبت میان سنن روایی و ضرورتهای نظامی مدرن پرداخت. در این نشست، ضمن تشریح دیدگاههای فقهی درباره سلاحهای غیرمتعارف و القای سم، بر لزوم انتقال از بحثهای انتزاعی به سمت «موضوعشناسی انضمامی» در بستر پدیده دولت-ملت و رعایت مصلحت در جنگهای ترکیبی تأکید شد.
متخصصان علوم انسانی درک خود را از جهان، منطقه و جایگاه ایران بازنگری کنند + فیلم
آیا مفاهیم پیشفرض در علوم اجتماعی توان تحلیل جنگ رمضان را داشتهاند؟ چگونه میتوان از خلال این جنگ و با تکیه بر مفهوم «دیکتاتوری سیارهای» به فهمی روشنتر از نظام جهانی رسید؟ چرا متخصصان علوم انسانی ناگزیرند در مفاهیمی که با آن موقعیتهای اکنون را تحلیل میکنند، بازنگری کنند؟ سیدجواد میری، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، در این گفتوگو به این پرسشها میپردازد.
رازت را به رگهای دیگران نسپار
امیرالمؤمنین علی (ع) در حکمت هفتم نهجالبلاغه، با بیانی شیوا، سینه خردمند را به صندوقچه گرانبهای اسرار تشبیه میکنند و نقش رازداری را در حفظ حریمهای قدسی روابط بشری گوشزد میکند.
صراطِ مستقیمی که «علی» است
بسیاری از مفسران معتقدند نامهای اهل بیت(ع) در قرآن، نه در واژگان صریح، بلکه در لایههای باطنی و تأویلی وحی نهفته است. سیدهاشم حسینی بحرانی در کتاب «اللوامع النورانیة» با تکیه بر روایات ناب شیعی، نشان میدهد که چگونه سوره حمد بهعنوان امالکتاب، مؤمنان را به سوی «ولایت» هدایت میکند.
سخن از محضر استادی که در دانش آرام گرفته بود
استاد حشمتپور نمونه بارز پیوند میان علم، اخلاص و تهذیب نفس بود؛ شخصیتی که دقت ذهنی شگفتانگیز در تدریس را با سادهزیستی و توکلی عمیق درآمیخته بود. در این گفتوگو، یکی از شاگردان ایشان به بازخوانی خاطراتی از نبوغ علمی استاد و سیره اخلاقی وی پرداخته و از اهمیت تداوم مسیر این معلم وارسته در فضای دانشگاهی امروز سخن میگوید؛ استادی که مزارش در جوار حرم رضوی، همچنان میعادگاه جویندگان علم و معرفت است.
اخلاق محیط زیست؛ از مالکیت انسان تا امانتداری الهی
پوریا عباسعلینژاد، دانشجوی دکتری دانشگاه تربیت مدرس، در نشست علمی «اخلاق محیط زیست و سیره نبوی»، به واکاوی نسبت میان نظریات معاصر زیستمحیطی و سنت فکری اسلام پرداخت. وی با نقد نگاه صرفاً ابزاری به طبیعت، مفاهیمی همچون «امانتداری انسان» در اندیشه سیدحسین نصر و ایدههای مهجور اخوانالصفا را بهعنوان راهکارهایی بنیادین برای عبور از بحرانهای محیط زیستی و تحقق عدالت در قبال نسلهای آینده معرفی کرد.
