فرزاد شعبانی با تأکید بر نقش اندیشههای تربیتی رهبر شهید انقلاب اسلامی در آینده نظام آموزشی کشور گفت: دیدگاههای ایشان درباره آموزش و پرورش، دانشگاه و تربیت نسل جوان، ظرفیتی ارزشمند برای اصلاح و ارتقای نظام تعلیم و تربیت است.
معاون صنایع دستی ادارهکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان البرز از انتشار فراخوان نخستین دوره مسابقات آزاد مهارت استانی در حوزه صنایع دستی ویژه اعضای شبکه کارافن استان خبر داد و گفت: این رویداد با هدف شناسایی استعدادهای برتر، ارتقای مهارتهای تخصصی و حمایت از فعالان صنایع دستی استان برگزار میشود.
معاون فرهنگی اجتماعی ادارهکل اوقاف و امور خیریه البرز از اجرای طرح نشاط معنوی در بقاع متبرکه استان خبر داد و گفت: این طرح با رویکرد مهارتآموزی و غنیسازی اوقات فراغت نوجوانان و جوانان، تابستان امسال در امامزادگان شاخص البرز برگزار میشود.
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه خوارزمی دانشگاه را نقطه آغاز شکلگیری تمدن نوین اسلامی دانست و گفت: این نهاد باید به کانون تولید اندیشه و تربیت انسانهای تمدنساز تبدیل شود.
رئیس سازمان بسیج رسانه البرز با بیان اینکه رسانه تراز انقلاب باید معمار ادراک تمدنی جامعه باشد، گفت: تحقق گام دوم انقلاب در گرو رسانهای است که از بازنمایی صرف واقعیتها عبور کرده و با تبیین، روایتسازی و تولید گفتمان، افق الگوی تمدنی نوین اسلامی را پیش روی جامعه قرار دهد.
ابراهیم شریفی با تأکید بر اینکه فرهنگ، پیشران اصلی تحقق بیانیه گام دوم انقلاب است، گفت: شکلگیری الگوی تمدنی نوین اسلامی در گرو تقویت حکمرانی فرهنگی، مشارکت نخبگان و بهرهگیری از ظرفیت هنر و رسانه برای گفتمانسازی و امیدآفرینی در جامعه است.
گاهی در میان عکسهای قدیمی، تصویری پیدا میشود که بخشی از تاریخ یک شهر را روایت میکند و حالا یک عکس کمتر دیدهشده پس از بازسازی، دوباره آمده تا گوشهای از زندگی اجتماعی و خاطرات شهر کرج در سالهای دور را بازگو کند.
مسئول نمایندگی ولی فقیه در سازمان جهاد کشاورزی البرز با تأکید بر نقش جهاد تبیین در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب گفت: تبیین صحیح دستاوردهای انقلاب اسلامی زمینهساز تحقق الگوی تمدنی نوین اسلامی و تقویت امید در جامعه است.
آینده پیش از آنکه در سیاستهای کلان و تصمیمهای بزرگ ساخته شود، در رفتارهای روزمره انسانها شکل میگیرد. هر چراغی که خاموش میشود نشانهای است از تغییر رابطه انسان با منابعی که قرار است فردا نیز زندگی را روشن نگه دارد.
کودکان هر نسل، جهان را با روایتهای زمانه خود میشناسند. اگر قصهها تغییر کردهاند، قهرمانان نیز برای ماندن در حافظه نسل جدید ناگزیرند در روایتهای تازه متولد شوند.