سطحبندی مؤسسات قرآنی؛ گامی مؤثر جهت افزايش مهارتهای تخصصی
سطحبندی مؤسسات قرآنی، گامی مؤثر در جهت بهروز كردن روشهای آموزشی و به دنبال آن افزايش مهارتهای تخصصی و ارتقاء كاركرد اين مراكز خواهد بود.
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: سطحبندی مؤسسات قرآنی، گامی مؤثر در جهت بهروز كردن روشهای آموزشی و به دنبال آن افزايش مهارتهای تخصصی و ارتقاء كاركرد اين مراكز خواهد بود.
احترام رحمانی، نايبرئيس انجمن قرآن و عترت خرمآباد در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، در رابطه با اين كه سطحبندی مؤسسات قرآنی چه تأثيری در سرعت بخشی ورود قرآنآموزان به مرحله كسب مهارتهای تخصصی قرآن دارد، گفت: در راستای ارتقاء كاركرد آموزههای قرآنی در سطح جامعه بايد قبل از ارائه طرحهای آموزشی به مؤسسات قرآنی، ابتدا سطح اين مراكز قرآنی از جهات مختلف مورد بررسی قرار گيرد و با توجه به سطح تخصص و توانمندی مؤسسات طرحهای آموزشی به مراكز ابلاغ شود.
وی درباره اين كه سطحبندی فعاليتهای مؤسسات قرآنی بايد براساس چه اصولی صورت پذيرد، اظهار كرد: توجه به معيارهای خاص لازمه سطحبندی مؤسسات قرآنی است و از جمله اين معيارها میتوان به تجربه و قابليت مديران اين مراكز، فضای آموزشی وشيوه ارائه آموزههای قرآنی اشاره كرد.
با تخصصی شدن مؤسسات قرآنی، شرايط برای حضور افراد در دورهها متفاوت خواهد بود
رحمانی عنوان كرد: با تخصصی شدن فعاليت مؤسسات قرآنی، شرايط برای حضور افراد در مؤسسات قرآنی متفاوت خواهد بود و هر شخص با توجه به ميزان استعداد و سطح دانش و آگاهی كه دارد، میتواند در كلاسهای آموزشی اين مراكز شركت كند.
| احترام رحمانی: |
| برگزاری مسابقات قرآنی به عنوان يكی از معيارهای سطحبندی بايد در مؤسسات قرآنی مورد پیگيری قرار گيرد و در پايان هر دوره مسابقات قرآنی برگزار شود اما نمیتوان نتايج مسابقات را به عنوان تنها ملاك سطحبندی اين مراكز مورد توجه قرار داد |
اين حافظ قرآن با اشاره به تأثير سطحبندی مؤسسات قرآنی بر فضاسازی قرآن و تقويت معلمان و مدرسان قرآنی، بيان كرد: بر اين اساس سطوحی كه در مؤسسات قرآنی تعيين میشود، مدير، مسئولان و مربيان هر مركز بايد از اطلاعات و آگاهیهای لازم برخوردار باشند تا بتوانند پاسخگوی قرآنآموزان و شركتكنندگان در كلاسهای آموزشی باشند.
وی درمورد اين كه سطحبندی مؤسسات قرآنی چه تأثيری بر روند شناسايی مراكز قرآنی دارد، تصريح كرد: به منظور سطحبندی مؤسسات قرآنی، اين مراكز از سوی نهادهای متولی امور قرآنی ملزم به ارائه برنامهها و گزارش عملكرد خود میشوند و نهادها نيز پس از شناسايی اين مراكز به تعيين سطح آنها میپردازند.
با سطحبندی مؤسسات قرآنی فعاليت اين مراكز به سوی تخصص شدن پيش میرود
اين مربی قرآن در ادامه اظهار كرد: با سطحبندی مؤسسات قرآنی فعاليت اين مراكز به سوی تخصص شدن پيش میرود و هر چقدر فعاليت مراكز تخصصیتر شود، خروجیهای بهتری از اين مراكز خواهيم داشت و موجب ايجاد انگيزه در مربيان و مديران قرآنی در جهت ارتقاء روشهای آموزشی میشود.
وی همچنين درباره اين كه برگزاری مسابقات قرآنی چه تأثيری در مشخص شدن سطوح آموزشی مؤسسات قرآنی دارد، افزود: برگزاری مسابقات قرآنی به عنوان يكی از معيارهای سطحبندی بايد در مؤسسات قرآنی مورد پیگيری قرار گيرد و در پايان هر دوره مسابقات قرآنی برگزار شود اما نمیتوان نتايج مسابقات را به عنوان تنها ملاك سطحبندی اين مراكز مورد توجه قرار داد.
رحمانی در پايان با اشاره به موانع سطحبندی مؤسسات قرآنی خاطرنشان كرد: از جمله موانع سطحيندی مؤسسات قرآنی میتوان به عدم اطلاعرسانی و همكاری نكردن مؤسسات قرآنی و همچنين استفاده نكردن از توانمندیها و مهارتهای علمی كارشناسان اشاره كرد.
