غلامعباس سرشور خراسانی، معلم پیشکسوت قرآنی که دههها از عمر خود را صرف آموزش و خدمت به قرآن کریم کرده بود، چهارم مهرماه 1404 درگذشت. سرشور خراسانی از پیشکسوتان شناختهشده عرصه قرآن در مشهد بهشمار میرفت و بسیاری از شاگردان او امروز در جایگاههای مختلف قرآنی و فرهنگی کشور فعالیت دارند. حضور او در تألیف کتب قرآن آموزش و پرورش بسیار مؤثر بوده است.
آن یار خراسانی، گر زاده گرگان بود
در مشهدِ جان خادم بر شاه خراسان بود
در نام «غلامعباس»، در شهره «خراسانی»
وز کوچه «سرشور» و شوریده قرآن بود
آن یار دبستانی، زان شد مه این مجلس
که عمری پی قرآن شد وز خاک دبستان بود
در مدرسه و تدریس، او اهل تفکر بود
هنگام بیان درس، هنگامه دوران بود.
او اهل «اشارت» بود در حرف و عمل؛ آری
«تدریس کتاب الله» زیبنده ایشان بود
آن روز که در مشهد چون مشق «اشارت» داشت
سرمشق اشاراتش، سرلوحه چشمان بود
زان هوش و تلاش و درس، بر صدر فحول آمد
وی «مبدع روخوانی» در پهنه ایران بود
اخلاص و تلاش، او را بر قله عزت برد
آن نادره محجوب، منظومه دوران بود
چون اهل تدبر بود، در عترت و در قرآن
او عاشق این هر دو، بل «صاحب عرفان» بود
او اهل ولایت بود، بر راه امامت بود
در عمر شریفش او، در مسلک «سلمان» بود
در گفته حقیقت گو، در وقت عمل، حق جو
او اسوه انسان بود، دُردانه یاران بود
او گر چه برفت از دست، اما نرود رسمش
ما را بود این باور، «کین هجر نه پایان بود»
او رفت و روانش شاد، مائیم و غم استاد
هرگز نرود از یاد، آن را که چو جانان بود
ز آنجا که نمی میرد هر دل که بود عاشق
او را به یقین پاداش آن روضه رضوان بود
چهارم مهرماه ۱۴۰۵
انتهای پیام
از خبرگزاری محترم ایکنا درخواست می شود به احترام این استاد عزیز بررسی کنند که چرا آموزش روخوانی و حفظ سوره های قرآن از پایه اول و دوم ابتدایی حذف شده است ؟
پیشاپیش از پیگیری این مهم صمیمانه سپاسگزاری می شود.
ظاهراً مراكز ذي ربط سكوت را بر مقاومت در برابر اين حذف يكباره ترجيح داده اند.
اين رويه عواقب ناخوشايند و جبران ناپذيري به دنبال خواهد داشت.
اما ديگر دير خواهد بود. (مانند درس دين و زندگي كه ثرآن در سه سال پاياني دوران تحصيلي عمومي تعطيل استو كسي را ياراي ورود به اين مسئله نيست.)
برابر با مصوبه 677 شوراي عالي آموزش و پرورش در سال 1381 ساعت درسي آموزش قرآن از درس فارسي گرفته شده است. اين كاهش ساعت به دليل انتقال آموزش روخواني از پايه سوم به پايه اول صورت گرفت تا از فرصت آموزش حروف الفباي فارسي در پايه اول ابتدايي براي آموزش بخش خواني قرآن و نيز جلوگيري از تكرار اين روند در پايه سوم ابتدايي استفاده شود و نيز آموزش روخواني قرآن به تثبيت آموزش حروف و حركات و تركيب آن ها با صامت ها و مصوت ها كمك رساند.
در واقع اين تلفيق موازي و هماهنگ اتفاق مباركي بود كه در بستري كاملاً طبيعي و معنادار برنامه ريزي در طول سال هاي گذشته انجام گرفت. ولي امروز با كمال تأسف شاهد مصادره ساعت درسي قرآن توسط درس معارف اسلامي هستيم.
رسيدگي به اينگونه نگراني ها و ابهامات يكي از باسته هاي تحول بنيادين است.
و السلام
اول نهاد مستقل که باید فرایندها را بی طرفانه و تخصصی ارزیابی و اعمال نظر کند.
دوم سازمان بازرسی کل کشور و شورای عالی انقلاب فرهنگی
سازمان پژوهش را نبايد مانند ساير معاونت ها اداره كرد. بي نظمي و بي برنامگي در اين بخش خطرناك است.
مراسم نکوداشت سالگرد درگذشت استاد غلامعباس سرشور خراسانی با موضوع بازخوانی میراث ایشان
در تعلیم و تربیت قرآنی برای نسل امروز فردا پنج شنبه در مشهد مقدس همراه با برگزاری دو نشست تخصصی با موضوعات زير برگزار مي شود:
1- آموزش قرآن برای کودکان
2- تربیت قرآنی کودکان
اين نشست با حضور جمعی از استادان و صاحب نظران پژوهشی، آموزشی و تربیتی و مؤلفان کتاب های درسی قرآن وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.
زمـان: روز پنجشنبه ۱۶ مهرماه ۱۴۰۵، ساعت ۷:۴۵ صبح تا ۱۳
محل برگزاری: مشهد مقدس، چهارراه خسروی، ابتدای خیابان آیتالله واعظ طبسی، دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی
از دوستان علاقمند براي شركت در اين يادوااره و نشست قرآني دعوت مي شود.