به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) به نقل از روابط عمومی مركز تحقيقات مخابرات ايران، در كارگاه «يادگيری مبتنی بر بازی‌های رايانه‌ای» پس از مروری مختصر بر ادبيات يادگيری مبتنی بر بازی و بازی‌های جدی‌، برخی دسته‌بندی‌های موجود برای بازی‌ها، سبك‌های بازی و بسترهای نرم‌افزاری و تحويل بازی‌ها ارائه شد.
در اين كارگاه آموزشی ديدگاه‌های مطرح در اين حوزه به ويژه در حوزه طراحی يادگيری مبتنی بر بازی مانند انطباق، ارزيابی، قابليت تعامل‌پذيری و استانداردسازی تشريح همچنين نظريه‌های مطرح در يادگيری با اشاره به رويكرد يادگيری مبتنی بر بازی توضيح داده شد.
چگونگی ارتباط بازی‌های آموزشی و يادگيری الكترونيك، مزايا و معايب شيوه‌های مختلف تلفيق آدم‌ها نيز از جمله مسائل مطرح در اين كارگاه بود.