به گزارش ایکنا از خراسان‌شمالی، به نقل ازروابط عمومی حوزه علميه استان، حجت‌الاسلام حجت سالاری‌مکی، مدیر حوزه علمیه خراسان‌شمالی در آیین چهل قلم که به مناسبت چهل‌سالگی انقلاب و به منظور تجلیل از حجت‌الاسلام مظفر سالاری، نویسنده برجسته حوزوی در بجنورد برگزار شد، بر ضرورت تبیین افکار و آثار شخصیت‌های پژوهشگر در جامعه تأکید کرد.
وی با اشاره به دیدگاه اسلام نسبت به مقوله کتاب و مطالعه، گفت: قرآن کریم جوامع بشری را به دو طایفه تقسیم می‌کند؛ طوایفی که دارای کتاب هستند و جوامعی که کتاب نداشته‌اند و تأکید می‌کند که این دو جامعه دو سطح متفاوت هستند.
سالاری مکی خاطرنشان کرد: واژه کتاب و مشتقات آن 253 مرتبه در قرآن کریم آمده و تأکید شده که اگر قرار است جامعه بشری در تراز تمدنی قوی کار کند باید کتاب داشته باشد.
وی با بیان اینکه کتاب‌ها بوستان‌ها و پارک‌های انسان‌های اندیشمند هستند، گفت: اگر قرار باشد فکر ما تنوع یافته و اندیشه ما طراوت یابد باید به کتاب مراجعه کنیم که ترویج این مهم رسالت نهادهای فرهنگی و متولی بحث کتاب و کتاب‌خوانی است.
سالاری‌مکی افزود: باید در بحث کتاب و کتاب‌خوانی تنوعات گوناگونی را در مراکز مختلف ایجاد کنیم تا این مراکز پذیرای همه اقشار با تنوع فکری متفاوت باشند.
وی با اشاره به تنوع و جامعیت قرآن کریم، افزود: قرآن احسن الحدیث است،ولی در همین کتاب تمام آیات موعظه و امر و نهی نیست بلکه خداوند از تمثیل، تبیین، جدل هم استفاده کرده است؛ به‌گونه‌ای که می‌بینیم احسن القصص را در دل احسن الحدیث آورده است.
وی با تأکید بر ضرورت توجه بیشتر به قرآن در جامعه دینی، اظهار کرد: در دوران قدیم مردم سواد نداشتند اما قرآن می‌خواندند و می‌گفتند سواد قرآنی دارد؛ اما متأسفانه الآن می‌بینیم در برخی از جلسات برخی از عوام قرآن را به‌خوبی قرائت می‌کنند اما برخی از دارندگان مدارک تحصیلی دانشگاهی نمی‌توانند قرآن را به‌درستی بخوانند که این ضعف است.
سالاری‌مکی با بیان اینکه امروز جنگ فرهنگی دشمن علیه انقلاب و نظام اسلامی در جبهه‌های مختلفی در جریان است، عنوان کرد: در این نبرد مهم‌ترین سنگر، سنگری اعتقادی است، ازاین‌رو باید دشمن را به‌خوبی درک کرده و با او به‌خوبی مبارزه کنیم.
وی خاطرنشان کرد: در این جنگ اعتقادی به سلاح‌های متفاوتی ازجمله آثار هنری، داستان‌ها و رمان‌های مختلف نیاز داریم، به همین دلیل ضرورت دارد به این بخش ورود کرده و مجهز شویم تا بتوانیم این جنگ تمام عیار را با موفقیت به سرانجام برسانیم.
حجت‌الاسلام والمسلمين سالاری مکی گفت: جرجی زیدان، نویسنده و تاریخ‌نگار عرب‌زبان و مسیحی لبنانی است، او در کتاب تاریخ ادبیات عرب مدعی شد که شیعیان، آثار مکتوب قابل‌توجهی در تاریخ عرضه نکرده‌اند و نقش مؤثری در پیشرفت علوم اسلامی نداشته‌اند.
وی ادامه داد: این ادعا سبب شد سه نفر از دانش‌آموختگان حوزه علمیه نجف و تربیت‌یافته فرهنگ شیعه که عمیقاً جریان فرهنگی شیعه را می‌شناختند و این ادعا را خلاف واقع می‌دانستند، با یکدیگر هم‌پیمان شوند که هر کدام به‌گونه‌ای به آن پاسخ دهند و زیدان را متوجه خطای تاریخی بزرگش بکنند.
سالاری مکی افزود: یکی از آن سه تن، علامه شیخ محمدحسین کاشف‌الغطا بود که به نقد روش تحقیق این کتاب پرداخت و خطاهای متعدّد آن را برشمرد و حاصل کار خود را در جلد چهارم کتابی به نام «النقود و الردود» نقدها و پاسخ‌ها نقد مي كند.
وی ادامه داد: دومین نفر علامه سیدحسن صدر بود که کتابی با نام «تأسیس الشیعة الکرام لعلوم الاسلام»(بنیان‌گذاری علوم اسلامی به دست شیعه) منتشر و محققان را متوجّه جنبه‌های ناگفته تاریخ علوم اسلامی کرد.
سالاری‌مکی افزود: سومین فرد علامه شیخ آقابزرگ تهرانی بود که با کوششی زیاد، کتابخانه‌های سراسر کشورهای اسلامی را کاوید و از میان کتاب‌های آن‌ها نزدیک به شصت هزار کتاب شیعی را شناسایی کرد و بدین ترتیب، توانست «کتاب‌شناسی بزرگ شیعه» را از آغاز تاریخ اسلام تا عصر خویش تدوین کند.
وی ادامه داد: این کتاب‌شناسی که نگاهی به هزار و 300 سال فعالیت علمی شیعه دارد، در 29 جلد با عنوان «الذریعة الی تصانیف الشیعة» (راهنمای آثار مکتوب شیعه) پاسخ مشروحی به ادعای جرجی زیدان بود که بعدها این اثر، منشأ تحقیقات تازه‌ای در باب مکتوبات شیعه شد و آثار فراموش‌شده را باز شناساند.
سالاری‌مکی با بیان اینکه ما باید راه این بزرگان را تداوم دهیم، اظهار کرد: امروز که بازار شبهات و خرافه گرایی ها برای جدایی جوان از اصالت دین داغ است نخبگان و فرهیختگان دینی و دانشگاهی موظف هستند که خارج از قیل‌وقال‌های موجود، به این شبهات و سؤالات پاسخ داده و اسلام اصیل و ناب را به نسل جدید معرفی کنند.
انتهای پیام