کد خبر: ۱۲۹۳۱۳۰

تاریخ: ۰۲ مهر ۱۳۹۲ - ۱۲:۳۸

نرمش قهرمانانه به معنای كاهش عزت و سربلندی نظام نيست

فرمانده ناحيه بسيج دانشجويی استان همدان گفت نرمش قهرمانانه به معنای كاهش عزت و معصوميت نظام جمهوری اسلامی نيست بلكه براساس يك تاكتيك مشخص راهبردی توسط مقام معظم رهبری در نظام تبيين شده است.

ايوب حضرتی، فرمانده ناحيه بسيج دانشجويی استان همدان در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه همدان، گفت: نرمش قهرمانانه به معنای كاهش عزت و معصوميت نظام جمهوری اسلامی نيست بلكه براساس يك تاكتيك مشخص راهبردی توسط مقام معظم رهبری در نظام تبيين شده است.

وی افزود: مقام معظم رهبری به عنوان نخستين و آخرين فرد در نظام جمهوری اسلامی تبيين‌كننده سياست‌های اصلی نظام هستند، نرمش قهرمانانه دارای ابعادی است كه بسيجيان بايد با بصيرت متوجه ابعاد وسيع آن برنامه باشند.

حضرتی اضافه كرد: در طول تاريخ جنگ‌های بسياری وجود داشته است كه اکثر آنها برای خودخواهی و زياده‌خواهی ملت‌ها ايجاد شده است اما ويژگی بارز دفاع مقدس همان جنگ حق و باطل بوده است كه در طول اين هشت سال توانستيم از انقلاب دفاع كنيم.

وی ادامه داد: در طول هشت سال دفاع مقدس با وجود خشونت‌های جنگ رفتارها و ارزش‌های والای انسانی از رزمندگان در جبهه ديده می‌شود و امروز ما باید ضمن حفظ اين ارزش‌ها سعی در شناساندن و صدور آنها به دنيا داشته باشیم.

اين مقام مسئول تصريح كرد: هر سال در سراسر جهان روزهای آغاز جنگ را با عنوان روز ناراحت‌كننده ياد می‌كنند ولی در كشور ما آغاز جنگ تحميلی جشن گرفته می‌شود و علت آن يادآوری ارزش‌های والای انسانی است، هنرمندان و روشنفکران جامعه نیز بايد ارزش‌های دفاع مقدس را در غالب هنر تبيين كنند زيرا هر آن چه در هنر تجلی پيدا كند، ماندگارتر خواهد شد.

حضرتی بيان كرد: مهم‌ترين وظيفه رزمندگان نيز تبيين رخ‌دادها و مسائل جنگ است همانگونه كه كتاب‌هايی مانند «دا» و «پايی كه جا ماند» با تأثیر بالا و استقبال گسترده نوشته شده است لازم است دفاع مقدس با تاريخ نگاری، تاريخ شفاهی و تاريخ مكتوب مستندسازی شود.

فرمانده ناحيه بسيج دانشجويی استان همدان ابراز كرد: بهترين شيوه تأثيرگذاری در قشر كودك و نوجوان نيز ورود ارزش‌های دفاع مقدس در كتاب‌های مقاطع راهنمايی و دبيرستان و همچنين حداقل يك درس دو واحدی برای دانشجويان دانشگاه‌ها است.