کد خبر: ۱۳۹۸۱۶۹

تاریخ: ۰۱ ارديبهشت ۱۳۹۳ - ۱۶:۱۳

حجت‌الاسلام کوششی بیان کرد:

توجه ویژه به معلمان قرآن با نام‌گذاری روز معلم قرآن

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد:مدیرعامل اتحادیه مؤسسات قرآنی ـ مردمی کشور در رابطه با نام‌گذاری یک روز از هفته معلم به‌عنوان روز معلم قرآن گفت: نیاز است تا به معلمان قرآن به‌صورت ویژه توجه شود و اختصاص یک روز به‌عنوان روز معلم قرآن، حداقل توجه به این گروه است.

حجت‌الاسلام سیدحسین کوششی، مدیرعامل اتحادیه مؤسسات قرآنی ـ مردمی کشور در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا)، در رابطه با نام‌گذاری یک روز از هفته معلم به‌عنوان روز معلم قرآن گفت: نیاز است تا به معلمان قرآن به‌صورت ویژه توجه شود و اختصاص یک روز به‌عنوان روز معلم قرآن، حداقل توجه به این گروه است.

وی در ادامه در رابطه با جایگاه معلمان قرآن در کشور بیان کرد: معلمی شغل انبیاء است و به لحاظ اجتماعی بزرگترین جایگاه و مرتبه را داراست، چون تمام صلاح و فساد جامعه به‌دست معلمان اتفاق می‌افتد و نقش این گروه در تمامی دوره‌ها، نقش مهمی است که باید به آن توجه شود.

توجه معلمان به جایگاه خود به‌عنوان جایگاه بزرگ اجتماعی

کوششی اظهار کرد: معلمان باید جایگاه خود را به‌عنوان یک جایگاه اعتقادی، اجتماعی و مسئولیت‌دار بپذیرند، نه یک جایگاه شغلی، این گروه مسئولیت بزرگی برعهده دارند که اگر غفلت کرده و یا بی‌دقتی در این حوزه انجام دهند تبعات منفی آن در جامعه جبران ناپذیر خواهد بود و در این صلاح و فساد نیز معلم شریک و سهیم خواهد بود.

وی در ادامه تصریح کرد: تعیین یک روز به نام روز معلم قرآن انگیزه مجموعه مربیان، معلمان و اساتید قرآن را بالا می‌برد، این گروه احساس توجه، پاسداشت هویت یافته، انگیزه کار قرآنی در این گروه بیشتر شده و این افراد در حوزه فعالیت خود دقت بیشتری انجام می‌دهند.

توجه به معلمان قرآن همچون سایر معلمان کشور

مدیرعامل اتحادیه مؤسسات قرآنی ـ مردمی کشور در رابطه با دغدغه معلمان قرآن گفت: مهم‌ترین دغدغه معلمان قرآن این است که این گروه نیاز دارند تا توجه دستگاه‌های حاکمیتی و مسئول به این گروه چه در حوزه‌های اقتصادی، اجتماعی و ... کمتر از توجه به سایر معلمان نباشد و این گروه به چشم معلمان دسته دو نگریسته نشوند.

کوششی بیان کرد: معلمان قرآن به‌عنوان کسانی که رسالت انبیاء را دنبال می‌کنند و تعالیم احکام صریح الهی را به نسل جامعه انتقال می‌د‌هند، جایگاه وسیع‌تری از آن چیزی که جامعه شاهد آن است را می‌طلبد.

نبود بانک جامع اطلاعاتی معلمان قرآن در کشور

وی با بیان اینکه بانک اطلاعاتی جامع و دقیقی از معلمان قرآن در کشور وجود ندارد، اظهار کرد: در حال حاضر با توجه به اینکه معلمان قرآن منحصر به معلمان قرآن آموزش و پرورش و ... نیست، نیاز است تا این گروه ساماندهی شوند و یک بانک اطلاعاتی جامعی در کشور ایجاد شود.

کوششی در پایان اظهار کرد: این اتحادیه در سال جاری با هدف بررسی وضعیت فعالیت‌های قرآنی در استان‌های کشور در نظر دارد تا همایش مدیران عامل اتحادیه‌های استانی را با حضور 40 مدیر به‌مدت 2 روز در قم برگزار کند.