کد خبر: ۱۵۹۰۲۷۳

تاریخ: ۱۸ مهر ۱۳۸۶ - ۰۸:۲۰

رهبر معظم انقلاب: گسترش روشن‌بينی دينی، انتظار مردم و رهبری از دانشجو و دانشگاه است

گروه سياسی: حضرت آيت‌الله خامنه‌ای، پيشرفت علم و انديشه سياسی، تعميق «انديشه و ايمان و معرفت دينی»، گسترش روشن‌بينی دينی و دست‌يافتن به قلمروهای جديد در عرصه علم و سياست و معرفت را انتظار مردم و رهبری از دانشجو و دانشگاه خواندند.

به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا) حضرت آيت‌الله خامنه‌ای،ـ رهبر معظم انقلاب اسلامی عصر روز سه‌شنبه در ديدار صدها نفر از دانشجويان نخبه، برترين‌های كنكور و فعالان تشكل‌های سياسی ـ فرهنگی دانشگاه‌ها، طرح و پيگيری مطالبات گوناگون دانشگاهی، سياسی و اجتماعی را اقدامی تحسين برانگيز و تكليف و وظيفه دانشجويان خواندند و تأكيد كردند: پيگيری «مستمر، عاقلانه و منطقیِ مطالبات و آرمان‌ها، آينده روشن محيط‌های دانشجويی و دانشگاهی را تضمين خواهد كرد.
ايشان با تمجيد از انگيزه جوانان دانشجو برای طرح ديدگاه‌ها و خواسته‌های مختلف خود در اين ديدار افزودند: هميشه گفته‌ام كه بايد از روزی بترسيم كه جوان و دانشجوی ما انگيزه طرح مسئله و سئوال نداشته باشد كه به ياری پروردگار امروز اين چنين نيست و همه بايد توان و تلاش خود را به كار گيريم تا روحيه خواستن و مطالبه در نسل جوان و به ويژه جوانان علمی و دانشگاهی هرچه بيشتر گسترش يابد.
رهبر انقلاب اسلامی با توجه به محدود بودن ظرفيت‌ها و امكانات، پاسخگويی به همه مطالبات را در كوتاه مدت ناممكن دانستند و خاطرنشان كردند: آرمان‌های بزرگ در كوتاه مدت محقق نمی‌شود، اما طرحِ به دور از افراط و تفريط خواسته‌ها و پيگيری همراه با عقلانيت و اعتدال، يقيناً افق روشنی را برای دانشگاه‌های ما رقم خواهد زد.
حضرت آيت‌الله خامنه‌ای خطاب به جوانان و دانشجويان افزودند: بدانيد كه مطالبات و پيگيری‌های شما، ثمربخش و سودمند خواهد بود، همچنان كه اگر جوانان مؤمن و مسئوليت‌شناس دانشگاهی در سال‌های گذشته، پرچم عدالتخواهی را در جامعه بلند نمی‌كردند مسير حوادث و جهت‌گيری‌های انتخاباتی مردم به روی كار آمدن دولتی عدالتخواه و حاكميت گفتمان عدالت‌طلبی در جامعه، منجر نمی‌شد.
رهبر انقلاب اسلامی توجه جوانان دانشجو را به «انديشيدن و پخته كردن خواسته‌ها، مطرح كردن مسائل با مراكز دست‌اندركار، جستجوی راهكارهای اجرايی و كمك به تحقق ايده‌ها و انتظارات» جلب كردند و افزودند: اينها مكمل مطالبات دانشجويی است و جوانان ما بايد در كنار داعيه‌های سياسی ـ اجتماعی ـ علمی و دانشگاهی به اين مسائل نيز توجه كنند و آنها را جزو وظايف خود بدانند.
ايشان تحقق آرمان‌های بزرگ را محتاج پيگيری اميدوارانه و استمرار عمل دانستند و افزودند: وفادار ماندن دانشجويان به مطالبات و آرمان‌ها حتی پس از پايان دوران دانشجويی و ساماندهی صحيح فعاليت‌ها و محيط‌های دانشگاهی، در استمرار فضای مطالبات و تحقق آنها، كاملاً مؤثر خواهد بود.
حضرت آيت‌الله خامنه‌ای نخبه‌پروری سياسی را يكی از راه‌های استمرار فضای مطالبه در دانشگاه‌ها برشمردند و افزودند: رسانه‌ها بايد به طور جدی به معرفی نخبگان علمی و اجتماعی و سياسی بپردازند، اما تشكل‌های دانشجويی نيز بايد با پرورش نخبه‌های سياسی، فضای مباحثه و استدلال را گسترش دهند و با محكم كردن پايه‌های «فكری – سياسیِ» دانشجويان و تقويت روحيه و اميد در آنان، محيط را به گونه‌ای شكل دهند كه مجموعه دانشجويی در سال‌های آينده نيز همواره در اين فضا تنفس و در جهت اهداف بلند و آرمان‌های والا حركت كند.
رهبر انقلاب اسلامی در بخش ديگری از سخنانشان انتقاد كردن و مطالبه از همه مسئولان را، امری طبيعی دانستند و افزودند: البته نبايد با مسئولان معارضه و دشمنی كرد، اما اين حرف به معنای انتقاد نكردن و مطالبه نكردن از مسئولان مختلف از جمله رهبری نيست؛ چرا كه می‌توان در عين صفا و دوستی، انتقاد هم كرد.
ايشان در پاسخ به سئوال يك دانشجو درباره تبيين حدود ضدولايت فقيه افزودند: ضديت يعنی دشمنی كردن، اما اگر كسی معتقد به مسئله‌ای نبود، ضد آن نيست.
حضرت آيت‌الله خامنه‌ای درباره برخی مسائل كه در زمينه سخنان رهبری در ديدارهای خصوصی مطرح می‌شود، افزودند: اگر به دلايلی از جمله آگاه شدن دشمن، مصلحت نباشد كه سخنی بيان شود، طبعاً نه آن حرف و نه خلاف آن گفته نخواهد شد، بنابراين حرف‌های بنده، همان مسائلی است كه در ديدارهای مختلف با مردم و مسئولان بيان می‌كنم و ايجاد اين شائبه كه رهبری در جلسات خصوصی، مطلبی خلاف حرف‌های عمومی خود بيان كرده است، صحيح نيست.
حضرت آيت‌‌الله خامنه‌ای حمايت از دولت را به معنای تأييد همه كارهای آن ندانستند و افزودند: دولت كنونی، انصافاً خدمتگزار، پركار، با ارزش و صددرصد مورد اعتماد است، اما اين مسائل به معنای اطلاع رهبری از جزئيات همه فعاليت‌های دولت و تأييد آنها نمی‌باشد و حمايت از دولت به معنای مخالفت با انتقاد از آن نيست.
ايشان افزودند: اطلاع داشتن رهبری از همه رويدادها و جزئيات فعاليت همه دستگاه‌ها و وزارتخانه‌ها نه لازم و نه ممكن است و دليلی ندارد رهبری وارد محيط‌های اجرايی شود؛ چرا كه مسئوليت‌ها مشخص است.
رهبر انقلاب اسلامی در پايان سخنانشان پيشرفت علم و انديشه سياسی، تعميق «انديشه و ايمان و معرفت دينی»، گسترش روشن‌بينی دينی و دست يافتن به قلمروهای جديد در عرصه علم و سياست و معرفت را انتظار مردم و رهبری از دانشجو و دانشگاه خواندند و تأكيد كردند: سنت آفرينش الهی بر پيروزی حق استوار است و هرجا ايمان و مجاهدت باشد پيشرفت و پيروزی نيز خواهد بود و به همين علت ما به آينده دانشگاه‌ها كاملاً اميدواريم.
در آغاز اين ديدار، 11 نفر از دانشجويان برتر و نمايندگان تشكل‌های مختلف دانشجويی، به بيان ديدگاه‌های خود درباره مسائل دانشگاهی – علمی – فرهنگی – اجتماعی و سياسی پرداختند.
آقايان و خانم‌ها
- مهدی امامقلی، نماينده اتحاديه انجمن‌های اسلامی دانشجويان مستقل دانشگاه‌ها
- احسان كاوندكار، دانشجوی مهندسی صنايع و پژوهشگر برتر
- محسن منصوری، نماينده اتحاديه جامعه اسلامی دانشجويان
- آزاده حاجتی، رتبه اول آزمون دستياری پزشكی امسال
- سجاد ريحانی، نماينده بسيج دانشجويی دانشگاه‌های سراسر كشور
- احسان مشايخ، رتبه پنجم گروه آزمايشی رياضی در كنكور امسال
- محمدمهدی مختاری، نماينده مجمع تشكل‌های اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی
- مرتضی فيروزآبادی، نماينده جنبش عدالتخواه دانشجويی
- شادی عزيززاده، نفر سوم گروه آزمايشی تجربی دركنكور امسال
- عباس انسانی، دبير انجمن اسلامی دانشجويان دانشگاه اميركبير
- و مقامی نيا، نماينده جنبش اعتدال اسلامی در سخنان خود بر اين نكات تأكيد كردند:
- استفاده جدی‌تر از دانشگاه و دانشگاهيان برای دستيابی به اهداف علمی سند چشم‌انداز 20 ساله
- لزوم استقلال تشكل‌های دانشجويی از جريان‌ها و جناح‌های سياسی
- استفاده بيشتر از نخبگان دانشگاهی در تصميم سازی‌ها و تصميم‌گيری‌ها
- نفوذ روزافزون آرمان‌ها و ايده‌های پرطراوت انقلاب اسلامی در ميان ملت‌ها
- توجه كامل به نقشه جامع علمی كشور و جنبش نرم‌افزاری
- گسترش و تقويت انجمن‌های علمی دانشجويی در دانشگاه‌ها
- ايجاد شبكه دانش‌پايی برای مديريت روند توليد، انتقال و توسعه دانش
- ضرورت توجه بيشتر استادان به شاگردپروری از طريق فعال كردن دانشجويان در مأموريت‌های علمی
- پيشنهاد تشكيل كريدور علم و فناوری در نظام آموزش عالی و بنيادهای كار آفرينی
- توجه به پويايی و افزايش قدرت تحليل دانشجويان و دانشگاهيان
- پيوند ميان مديران اجرايی و نظريه‌پردازان حوزه و دانشگاه
- تشكيل شبكه تحقيقات دانشگاهی و ترويج رويكرد تحقيق محور در نظام تدريس دانشگاه‌ها
- ارتباط بيشتر مسئولان آموزش عالی با دانشجويان
- افزايش اميد و نشاط ملی در پرتو حاكميت گفتمان مبتنی بر ارزش‌های انقلاب اسلامی درجامعه
- توجه بيشتر مسئولان به عدالت اجتماعی و مشكلات معيشتی
- ضرورت افزايش كارآمدی فارغ‌التحصيلان دانشگاه‌ها
- ضرورت تسريع دستگاه قضايی در رسيدگی به پرونده‌های دانشجويی
- ايجاد تعادل در ظرفيت رشته‌های مختلف دانشگاهی
- ضرورت حاكميت گفتمان «آزادانديشی، عقلانيت و عدالت محوری» در دانشگاه‌ها
- دقت در اجرای كامل و منطقی سياست‌های اصل 44
- پيگيری طرح «وحدت فرهنگی» در دانشگاه‌های جهان اسلام
- توجه به ماهيت «ذاتاً فكری و فرهنگی» تشكل‌های دانشجويی و پرهيز از نگاه ابزاری و سياسی به اين تشكل‌ها
- تقويت روحيه نقدپذيری و پاسخگويی در مسئولان
- استفاده از ظرفيت‌های همه نيروهای معتقد به انقلاب و امام
- افزايش توليدات فرهنگی و هويت‌ساز برای تقويت اتحاد ملی
- رسيدگی به مسائل و مشكلات صنفی دانشجويان
- و توجه رسانه‌ها به ترويج الگوهای علمی و دانشگاهی به جای توجه صرف به الگوهای هنری و ورزشی
در پايان اين ديدار نماز جماعت مغرب و عشا به امامت حضرت آيت‌الله خامنه‌ای اقامه شد و سپس دانشجويان روزه خود را همراه با رهبر معظم انقلاب اسلامی افطار كردند.