کد خبر: ۱۸۸۰۷۵۰

تاریخ: ۱۲ بهمن ۱۳۸۸ - ۰۸:۱۹

معرفی مدرسه علميه آيت‌الله العظمی بهجت (ره) در فومن

آنچه در پی می‌آيد نيم نگاهی به نحوه احداث و شيوه جذب طلاب در مدرسه علميه آيت‌الله العظمی بهجت(ره) فومن است.

به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) به نقل از مركز خبر حوزه، هر چند در فومن زادگاه عارف كامل و مرجع فقيد شيعيان، حضرت آيت‌الله بهجت(ره) آثاری از خانه پدری و محل تولد آن مرجع روشن ضمير وجود ندارد و بنابر اخبار موثق، محل تولد ايشان تا سن 14 سالگی بر اثر كوتاهی مسئولان امر با خاك يكسان شده است، اما احداث مدرسه علميه‌ای به نام معظم‌له با كمك افراد خير در سال 1379 يادگاری ارزشمند از آن فقيه پارسا است.
مدير مدرسه علميه آيت‌الله العظمی بهجت شهرستان فومن گفت: اين مدرسه در سال 1379 با درخواست جمعی از مردم متدين و تصميم معظم‌له و اختصاص بخشی از نذورات كه به دفتر ايشان اهدا می‌شد، احداث شد.
حجت‌الاسلام والمسلمين «قربانی» افزود: با پيگيری مستمر آيت‌الله «رودباری» پس از گذشت پنج سال در سال 1384 ساخت اين مدرسه به اتمام رسيد و به دليل آنكه زمان ثبت‌نام و جذب طلبه از سوی مركز مديريت حوزه علميه قم به اتمام رسيده بود، 25 نفر از علاقه‌مندان تحصيل علوم اسلامی به صورت غيررسمی جذب شدند.
وی ادامه داد: اين افراد پس از اتمام پايه اول در امتحان ورودی حوزه شركت كرده و به صورت طلبه رسمی پذيرفته شدند.
حجت‌الاسلام والمسلمين قربانی گفت:‌ در حال حاضر 60 طلبه تحت نظر 7 استاد در چهار پايه تحصيلی در اين مدرسه مشغول به تحصيل هستند.
وی با بيان اينكه فرزند آيت‌الله بهجت بر روند فعاليت مدرسه نظارت و آگاهی دارند اظهار كرد:‌ هر زمان كه برای پيگيری امور مدرسه به مركز مديريت حوزه‌های علميه مراجعه می‌كردم، خدمت آيت‌الله العظمی بهجت نيز شرفياب می‌شدم و ايشان هر بار مرا به بازگشت سريع به فومن جهت حضور در مدرسه سفارش می‌كردند.
حجت‌الاسلام والمسلمين قربانی با اشاره به وجود مدرسه علميه‌ای ديگر در فومن اظهار كرد: فضای مدرسه علميه قائميه نيز در اختيار اين مدرسه است، به طوری كه دروس پايه دوم در اين مدرسه برگزار می‌شود.
وی به فراهم كردن زمينه انجام ورزش شنا و فوتبال اشاره كرد و گفت: طلاب اين مدرسه علاوه بر موفقيت‌های علمی، در زمينه ورزش نيز به صورت فعال حاضر شده‌اند و اين در روحيه آنان در امر تحصيل تاثير بسزايی دارد.
حجت‌الاسلام والمسلمين قربانی، با بيان اينكه همه طلاب اين مدرسه عضو فعال پايگاه مقاومت بسيج مدرسه هستند اظهار كرد:‌ بنده به عنوان مسئول بسيج طلاب همواره سعی در ترويج روحيه بسيجی در ميان طلاب دارم.
مدير مدرسه علميه آيت الله العظمی بهجت (ره) به تعامل با آموزش و پرورش در تامين ائمه جماعات مدارس اشاره كرد و گفت: اين اقدام نوعی تجربه تبليغ برای طلاب به حساب می‌آيد و طلابی كه به لحاظ علمی و اخلاقی از ارزيابی بالاتری برخوردار هستند به مدارس آموزش و پرورش معرفی می‌شوند.
وی با اشاره به تاسيس نمايندگی‌های مركز مديريت در استان‌ها اظهار كرد: اين امر موجب تمركززدايی از قم می‌شود و با اين اقدام حوزه‌های علميه شهرستان‌ها توسعه می‌يابد و انتظار می‌رود مسئولان برای اين امر بودجه‌های ويژه‌ای نيز اختصاص دهند.
حجت‌الاسلام والمسلمين قربانی با بيان اينكه آيت‌الله العظمی بهجت در اين شهر چشم به جهان گشوده و تا سن 13 سالگی در اين شهر ساكن بوده‌اند، اظهار كرد: ايشان برای ادامه تحصيل معارف اهل بيت(ع) به كربلا سفر كرده و آنجا نزد عمويش مشغول به تحصيل می‌شود.
وی به خصوصيات اخلاقی و رعايت احترام آن مرجع فقيد نسبت به والدين اشاره و اظهار كرد: معظم‌له احترام بسياری برای والدين خود قائل بود، در نامه‌هايی كه به پدرش می‌نوشت از عبارات منحصر به فردی به كار می‌برد.
حجت‌الاسلام والمسلمين قربانی با بيان اينكه هيچ زمانی ايشان فرصت حضور مجدد در شهر خود را نيافتند، اظهار كرد: متاسفانه مسئولان اين شهر در امر اطلاع‌رسانی نسبت به زادگاه اين مرجع تقليد شيعه بسيار ضعيف عمل كردند به گونه‌ای كه بسياری از جوانان اين شهر از اين مساله آگاهی ندارند.
حجت‌الاسلام والمسلمين قربانی با بيان اينكه بودجه‌های كلانی صرف امور غيردينی می‌شود، اظهار كرد: بودجه فعاليت‌های فرهنگی نسبت به فعاليت‌های ورزشی بسيار اندك است و اين نشان از كم‌توجهی به اين امر است.
وی ترويج نام و ياد آن مرجع عاليقدر را در استان گيلان باعث ايجاد روحيه خودباوری دينی در ميان نسل جوان عنوان كرد.
مدير مدرسه علميه آيت‌الله العظمی بهجت (ره) به ضرورت امر اطلاع‌رسانی دقيق و صحيح وقايع حوزه‌های علميه اشاره كرد و گفت: سامانه خبری حوزه با فعاليت‌های مناسب توانست خلاء موجود در حوزه را پر كند و در اين زمينه رسالت خطيری را برعهده دارد و بايد با حفظ شأن و جايگاه حوزه، منبع خبری ديگر رسانه‌ها شود.