کد خبر: ۳۳۱۰۵۱۷

تاریخ: ۱۲ خرداد ۱۳۹۴ - ۱۲:۲۷

وحید احمدی خبر داد:

تصویب فرآیند سیاست‌گذاری توسعه پژوهش‌های قرآنی

گروه دانشگاه: معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم و رئیس کارگروه توسعه پژوهش قرآنی از تصویب فرایند سیاست‌گذاری توسعه پژوهش‌های قرآنی خبر داد.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا)، وحید احمدی، معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم و رئیس کارگروه توسعه پژوهش قرآنی روابط عمومی وزارت علوم در هفتمین جلسه کارگروه توسعه پژوهش قرآنی، با اشاره به سیاست‌پژوهی توسعه پژوهش‌های قرآنی به‌عنوان گام اول این فرآیند گفت: بررسی و تحلیل اسناد بالادستی و تعیین مطالبات و مأموریت‌ها، پژوهش میدانی با رویکرد تعیین آسیب‌ها و نواقص، تعیین و اولویت‌بندی عرصه‌های اقدام پژوهش‌های قرآنی و شناسایی سیاست‌های جاری‌سازی مأموریت‌ها و رفع آسیب‌ها و نواقص، چهار مرحله این گام هستند که مسئولیت انجام این چهار مرحله برعهده کمیته سیاست‌پژوهی و برنامه‌ریزی امور پژوهشی قرآنی به ریاست مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری امور پژوهشی وزارت علوم است.
عضو کمیسیون توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور ضمن تأکید بر تهیه برنامه زمان‌بندی برای گام اول این فرآیند، اظهار کرد: مدیریت علمی طرح‌ها و پروژه‌ها مستلزم برنامه‌ریزی و زمان‌بندی است و پیشرفت یک پروژه در گرو تهیه نمودار زمان‌بندی و پایبندی به آن است.
وی افزود: تدوین سیاست‌های توسعه پژوهش‌های قرآنی، اجرای سیاست‌ها و ارزیابی آن، سه گام‌ بعدی این فرایند است که بعد از سیاست‌پژوهی توسعه پژوهش‌های قرآنی انجام خواهد شد.
به گفته احمدی، رویکرد این کارگروه در سیاست‌گذاری‌ها، مشارکتی و بهره‌گیری از ظرفیت همه اعضا و جلب مشارکت آن‌هاست و طرح این فرایند در کارگروه، به‌منظور تقسیم کار بین اعضا و جلب مشارکت آنان، انجام شده است.
دبیر شورای عالی عتف ضمن اظهار امیدواری نسبت به تهیه آیین‌نامه توسعه پژوهش‌های قرآنی تا نیمه امسال گفت: مأموریت‌گرایی مراکز پژوهشی قرآنی و مسئله محور کردن پژوهش‌های قرآنی از اهداف اساسی طرح سیاست‌گذاری توسعه پژوهش‌های قرآنی است که تحقق آن موجب افزایش اثربخشی و بهره‌وری خواهد شد و این ظرفیت را فراهم می‌کند که به سمت بودجه‌ریزی عملیاتی حرکت و از موازی‌کاری در پژوهش‌های قرآنی جلوگیری کنیم.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت انجام این طرح بیان کرد: امیدواریم طرح سیاست‌گذاری توسعه پژوهش‌های قرآنی عملیاتی و به‌عنوان الگویی برای دیگر بخش‌های پژوهش مطرح شود.