کد خبر: ۳۳۹۳۶۲۹

تاریخ: ۰۴ آبان ۱۳۹۴ - ۰۱:۰۴

جوانمرد تشریح کرد:

مقوله‌ای که جزء آموزه‌های دینی ماست اما غربی‌ها پیشگام‌اند

گروه سلامت: عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شید بهشتی با بیان اینکه ضعف جدی در نحوه برخورد با بیمار داریم، افزود: این مسئله جزء آموزه‌های دینی ما است که در این زمینه غربی‌ها بهتر از ما عمل می‌کنند.

احمد جوانمرد عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در گفت‌وگو خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) با بیان اینکه برای رسیدن به نقطه مطلوب در رابطه با گسترش معنویت در جامعه پزشکی و بالاخص دانشگاه‌های علوم پزشکی  فاصله بسیار است اظهار کرد: اخلاقیات بخشی از معنویت است که باید در جامعه دانشگاهی رواج یابد، طبیعتاً این موضوع باید در فضای دانشگاهی گسترش یافته و در میان دانشجویان اساتید و بدنه کارکنان دانشگاه ایجاد شود، البته ممکن است که به وضعیت مطلوب نرسیده باشیم اما فضای دانشگاه‌های علوم پزشکی از سایر فضا‌ها متناسب‌تر بوده است.
فضای اخلاقی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کمرنگ شده است
وی افزود: در سال‌های گذشته آموزش مباحث معنوی و معرفتی باعث افزایش معنویت شده بود و برای دانشجویان رویکردهای معرفت افزایی وجود داشت؛ به عنوان مثال فرهنگ ایثار، جهاد، شهادت، خودباوری فرهنگی و دینی در کشورحاکم بود و نتیجه کار این بود که می‌توانست فضای اخلاقی در دانشگاه‌های علوم پزشکی ما حاکم شود که متاسفانه در چند سال اخیر این موضوع کم رنگ‌تر شده است.
جوانمرد با تأکید بر اینکه گسترش معنویت و اخلاقیات در جامعه پزشکی بیشتر می‌تواند جامعه را منتفع کند تصریح کرد:  وزارت بهداشت و درمان دومین وزارتخانه پرجمعیت پس از آموزش و پرورش است و به دلیل ارکان مختلفی که دارد با همه شغل‌های جامعه مرتبط است، هر چه افراد در این حوزه با معنویات و ارزش‌های انسانی بیشتر آشنا باشند جامعه بیشتر می‌تواند منتفع شود.
مسئول مرکز بسیج جامعه پزشکی با بیان اینکه معنویت و رفتار اخلاق مدارانه باید در سطح بیمارستان‌ها و مراکز درمانی گسترش یابد اظهار کرد: این رفتار ممکن است الزاماً برگرفته از دین نباشد اما باید همراه با دین باشد، تا تعالی بیشتری در حوزه اخلاق حرفه‌ای در حوزه پزشکی اتفاق افتد؛ همدردی کردن با بیمار، روح تعامل با بیماری که در وضعیت اضطرار قرار دارد و پذیرش بیمار با روی گشاده و خوش، این‌ها همه نمونه رفتار‌هایی است که یک پزشک یا کادر درمانی آن را در حرفه خود نهادینه کند.
وی ادامه داد: وقتی استادی در دانشگاه در حوزه پزشکی بر شاگردانش تاثیرگذار باشد و اخلاق حرفه‌ای را به خوبی به آنها بیاموزد شاید در نهایت یک کادر درمانی داشته باشیم که با روحیه ایرانی و اسلامی و اخلاق حرفه‌ای بیمار را آسانتر مداوا کنند.
ضعف جدی در نحوه برخورد با بیمار
جوانمرد با بیان اینکه نحوه تعامل و برخورد با بیمار جزء آموزه‌های لازم حوزه پزشکی است اما متاسفانه هم‌ اکنون این موضوع کمتر مورد توجه قرار دارد، اذعان کرد: ما در این زمینه ضعف جدی داریم در کشورهای غربی بیمار برای خود حقوقی قائل است و کادر درمانی نیز حقوق وی را به رسمیت می‌شناسند و این موضوع باعث می‌شود که بیمار با آرامش خود را در اختیار کادر درمانی قرار دهد، این مسائل جزء آموزه‌های دینی ما است که در این زمینه غربی‌ها بهتر از ما عمل می‌کنند.
وی یادآور شد: در حال حاضر ارتباط استاد با شاگرد رنگ باخته و ارزش‌هایی که در فضای آموزشی حاکم بوده کمتر شده است، کارکرد دانشگاه‌ها در این حوزه‌ها متفاوت جلوه می‌کند برخی از دانشگاه‌ها تلاش‌هایی می‌کنند که باید عملکرد آنان ارزیابی شود اما برخی از دانشگاه‌ها در این حوزه کم توجهی می‌کنند.
عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی خاطر نشان کرد: محصول این نوع عملکرد می‌تواند رابطه مالی برقرار کردن بیمار و درمانگر باشد که در هیچ جای دنیا نباید وجود داشته باشد، زیرمیزی، برخورد نادرست با بیمار و سرگردان کردن بیمار از مواردی غیر اخلاق حرفه‌ای در حوزه پزشکی است که نقش اساتید و مسئولان وزارت بهداشت در این موضوع حائز اهمیت است.