کد خبر: ۳۴۹۳۶۳۲

تاریخ: ۱۲ ارديبهشت ۱۳۹۵ - ۱۳:۰۲

دبیرکل کنگره اسلامی ـ اروپایی:

مساجد همواره نماد درخشان علم و دانش بوده‌اند

گروه بین‌الملل: «محمد بشاری»، دبیرکل کنگره اسلامی ـ اروپایی تصریح کرد: مساجد از گذشته تاکنون نماد و چراغ درخشان علم، دانش و معرفت بوده و هستند.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) به نقل از پایگاه خبری «الیوم السابع»، محمد بشاری، دیروز، 11 اردیبهشت‌ماه، ضمن سخنانی در نخستین گردهمایی بین‌المللی «ائمه و خطیبان مساجد» در شهر استانبول ترکیه گفت: مساجد از گذشته تاکنون نماد و چراغ روشن علم، دانش و معرفت بوده و هستند و این اماکن دینی نمادی برای احیای روح و وجدان و تقویت همزیستی با دیگران از ادیان، اعتقادات، افکار و نژادهای مختلف به‌شمار می‌آیند.

نخستین گردهمایی بین‌المللی «ائمه و مبلغان مساجد»، روزهای جمعه و شنبه، دهم و یازدهم اردیبهشت‌ماه سال جاری، به‌ همت انجمن جهانی مساجد وابسته به انجمن جهانی اسلام و با همکاری اتحادیه سازمان‌های غیردولتی جهان اسلام در شهر استانبول ترکیه برگزار شد.

رئیس آموزشگاه علوم انسانی «ابن سینا» در فرانسه در ادامه سخنان خود افزود: امروزه مساجد در برخی کشورهای غیرمسلمان که اقلیت‌های اسلامی در آنجا ساکن هستند، به‌خاطر هرج و مرج دینی ایجادشده و درگیرشدن این اماکن دینی ـ عبادی به مسائل غیرمرتبط به خطر و تهدیدی برای این جوامع تبدیل شده‌‌اند.

محمد بشاری در ادامه با طرح این پرسش که نقش مساجد در زمان جنگ‌ها و بحران‌های سیاسی و اقتصادی چیست؟ از دامن زدن به مشکلات فرقه‌ای و مذهبی و کمرنگ‌شدن اسلام در جریان‌های اسلام سیاسی و مبارز انتقاد کرد و گفت: این موضوع بر ثبات جوامع اقلیت‌های مسلمان تأثیر می‌گذارد.

دبیرکل کنگره اسلامی ـ اروپایی عنوان کرد: تندروی فکری در نوع خود یک مشکل امنیتی است، و انحراف فکری و رفتاری تهدیدی برای امنیت عمومی و صلح اجتماعی به‌ویژه در این برهه از تاریخ جهان که به صورت ضمنی یا آشکار برخورد تمدن‌ها نام‌گذاری شده، تلقی می‌‌شود.

بشاری بیان کرد: جلوه‌های خشونت و جنگ در جهان، ضرورت بررسی و ارزیابی دقیق معایب و مواضع نقص را می‌طلبد و ما باید بر ارزش‌های جدیدی که نفرت و خشم از بین‌ می‌برد، تمرکز کنیم.

وی در پایان گفت: «ما باید کنکاشی عمیق بر فکر و اندیشه داشته باشیم تا بتوانیم این مشکلات را از ریشه حل کنیم و باید انگیزه‌های واقعی پشت این فرهنگ خشونت‌های اجتماعی را درک نماییم».