کد خبر: ۳۴۹۹۲۹۸

تاریخ: ۰۲ خرداد ۱۳۹۵ - ۰۹:۰۸

جعفری خبر داد:

داشتن برنامه جامع آموزشی؛ رکن ماندگاری مساجد در حوزه کادرسازی

گروه جامعه: معاون آموزش و پژوهش ستاد عالی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد عنوان کرد: مساجد همچنان مهم‌ترین مراکز کادرسازی فرهنگی هستند مشروط بر اینکه برنامه جامع آموزشی و تربیتی داشته باشند و سایر مراکز فرهنگی نیز باید خود را با مساجد هماهنگ کنند.

محمدرضا جعفری، معاون آموزش و پژوهش ستاد عالی کانون‌های فرهنگی هنری مساجد کشور در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) در پاسخ به این سؤال که آیا فعالیت فرهنگ‌سراها و خانه‌های محله، مخاطبان مساجد را کاهش داده‌ است؟ گفت: ما معتقد هستیم مساجدی که دارای یک برنامه جامع آموزشی و تربیتی هستند، در جذب جوانان توفیق دارند. اصلی‌ترین و عظیم‌ترین کادرسازی در حوزه تربیتی و فرهنگی اکنون نیز از سوی مساجد انجام می‌شود و این گونه نیست که مساجد موفق نباشند.

وی ادامه داد: البته به میزان و طرازی که انتظار است و در شأن نظام جمهوری اسلامی است، نرسیده‌ایم و در حال تلاش برای رسیدن به چنین جایگاهی هستیم. اما باز هم اصلی‌ترین مراکزی که به تربیت نیروی انسانی می‌پردازند و مسیر صحیح تربیتی و سیر تکاملی تربیتی را تبین می‌کنند، آموزش می‌دهند و بر آن نظارت دارند مساجد هستند.

جعفری تأکید کرد: اگر مسجدی دارای برنامه جامع و ظرفیت‌های مورد نیاز برای اجرای برنامه‌های مورد نظر باشد، یک کادر اندیشمند و آشنا به دغدغه‌های روز از جمله امام جماعت، هیئت امنا، اعضای بسیج و کانون‌های مساجد داشته باشد، کادری که عمران معنوی مسجد برای آنها دغدغه اصلی و اولویت اول است، یقیناً برنامه‌های تربیتی و آموزشی را برای جذب و نگه‌داشت جوانان برنامه ریزی و اجرا می‌کنند و موفق خواهند‌ بود.

فرهنگسراها و خانه‌های محلات خط حرکت خود را با مساجد تنظیم کنند

وی در خصوص فعالیت‌های فرهنگسراها و خانه‌های محلات نیز گفت: اگر این مراکز می‌خواهند مسیر درستی را طی کنند باید خط سیر خودشان را با مسجد تنظیم کنند و با مسجد محل‌شان هماهنگ شده، ارتباط معنادار برقرار کنند و برنامه‌های آموزشی خود را منطبق با نگاه مسجد تنظیم کنند. در غیر این صورت برنامه‌های آنها بازدهی ناقصی خواهد داشت و خروجی آنها در مسیر تکاملی نخواهد بود.

جعفری به همه مراکزی که کارهای فرهنگی را انجام می‌دهند و جدای از مسجد هستند توصیه کرد: این مراکز تلاش کنند که حتماً خود را به مساجد مرتبط کرده و ارتباط معناداری ایجاد کنند.

وی در پایان تصریح کرد: مسئولیت کادرسازی مساجد برعهده امام جماعت در درجه اول و بعد برعهده هیئت امنای فرهنگی مساجد است. حتی متخصصان صنعت، پزشکان و ... نیز باید مدل تربیتی خود را از مساجد دریافت کنند. تربیت مسجدی است که می‌تواند انسان را با اطمینان کامل به سرمنزل مقصود برساند. افرادی که بیرون از مسجد رشد کرده‌اند تخصص‌شان را به طور کامل در اختیار مردم قرار نمی‌دهند.