کد خبر: ۳۵۲۰۸۸۲

تاریخ: ۱۷ مرداد ۱۳۹۵ - ۱۶:۴۳

ارسال 300 مقاله به دومین همایش پیشرفت از منظر قرآن و حدیث

گروه حوزه‌های علمیه: دبیر شورای برنامه‌ریزی دبیرخانه حوزوی همایش ملی پیشرفت از منظر قرآن و حدیث از دریافت 300 مقاله از سوی دبیرخانه دومین همایش پیشرفت از منظر قرآن و حدیث خبر داد.

وحید عبدالحسینی، دبیر شورای برنامه‌ریزی دبیرخانه حوزوی همایش ملی «پیشرفت از منظر قرآن و حدیث» در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) گفت: دومین دوره همایش پیشرفت از منظر قرآن و حدیث به دنبال برگزاری موفق اولین دوره این همایش در سال جاری برگزار خواهد شد.
وی با بیان اینکه هنوز زمان دقیق برگزاری مراسم اختتامیه و تقدیر از آثار برتر این دوره از همایش معلوم نشده است، اظهارکرد: تاکنون حدود 300 مقاله به همایش رسیده و در مرحله ارزیابی و داوری قرار دارند.
عبدالحسینی بیان کرد: داوری و ارزیابی آثار در دو مرحله انجام می‌شود؛ در مرحله اول آثار به مؤسسات طرف قرارداد مانند پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دانشگاه مفید و دانشگاه امام صادق(ع) ارائه و داوری مقدماتی صورت می‌گیرد.
دبیر شورای برنامه‌ریزی دبیرخانه حوزوی همایش ملی پیشرفت از منظر قرآن و حدیث تصریح کرد: بعد از ارزیابی مقدماتی و اولیه اثار در این مرحله، تعدادی رد می‌شوند و آثار راه‌یافته به مرحله بعدی مجددا مورد داوری نهایی قرار می‌گیرند.
وی با اشاره به دومین همایش پیشرفت با بیان اینکه این همایش با عنوان «اهداف و راهبردهای پیشرفت از منظر قرآن و حدیث» برگزار خواهد شد، تصریح کرد: فرصت ارسال آثار به همایش در فراخوان جدیدی تعیین خواهد شد.
وی افزود: دومین همایش با هدف تولید علم و دانش، گفتمان و کمک به تدوین سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت برگزار می‌شود و پیشرفت فرهنگی و اجتماعی، پیشرفت علمی و فناوری، پیشرفت اقتصادی، پیشرفت سیاسی و مدیریتی، از جمله محورهای این همایش است.
عبدالحسینی با اشاره به اولین دوره برگزاری این همایش در سال 93 گفت: مجموعه مقالات اولین دوره همایش پیشرفت از منظر قرآن و حدیث در چهار جلد و بالغ بر دو هزار صفحه منتشر شده است.
وی با بیان اینکه دبیرخانه حوزوی مرکز الگوی اسلامی پیشرفت در قم، خیابان سمیه، بین کوی 38 و 40 واقع شده است بیان کرد: در این سامانه، موضوعات و پیشنهاداتی در هر یک از محورهای همایش ارائه شده است که پژوهشگران می‌توانند مقالات خود را با محوریت این موضوعات ارائه دهند و یا از عنوان‌های ‌جدید با استدلال‌های ‌خود استفاده کنند.