کد خبر: ۳۵۳۸۹۶۸

تاریخ: ۲۷ مهر ۱۳۹۵ - ۲۲:۰۵

نشست علمی «چگونگی امتداد یافتن فلسفه به علم» برگزار می‌شود

گروه حوزه‌های علمیه: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با همکاری انجمن تعلیم و تربیت اسلامی نشست علمی «چگونگی امتداد یافتن فلسفه به علم: بازخوانی دیدگاه مبادی- مسائل و تطبیق آن در علوم تربیتی» را برگزار می‌کند.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) به نقل از روابط عمومی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در این نشست پس از مروری کوتاه بر مهم‌ترین دیدگاه‌ها درباره نسبت فلسفه و علم و تأثیر آن‌ها در چگونگی تأثیرگذاری فلسفه در تولید علم، میراث فلسفه اسلامی درباره «مبادی فلسفی علوم» مورد بازخوانی قرار گرفته و به مهم‌ترین دلالت‌ها و الزامات این دیدگاه در زمینه تولید و تولد علوم اشاره شده و همچنین، برخی نتایج این دیدگاه و دلالت‌های آن در علوم تربیتی تطبیق داده خواهد شد.
حجت‌الاسلام علی لطیفی، محقق گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به عنوان ارائه دهنده، محمد فتحعلی خانی استادیار گروه فلسفه و کلام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به عنوان دبیر علمی و حجت الاسلام و المسلمین حمید پارسانیا دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه تهران و رئیس کمیسیون حوزوی شورای انقلاب فرهنگی به عنوان ناقد در این نشست علمی حاضر خواهند بود.
حجت الاسلام علی لطیفی، در توضیحاتی درباره محتوای این نشست علمی گفت: از جدّی‌ترین مطالبات صاحبان افکار،‌ دانشمندان و حتی مردمان عادی دوره‌ی معاصر از فلسفه اسلامی و اهل آن در حال حاضر این است که این میراث غنی حِکمی، خود را به عرصه‌های گونه‌گون زندگی و دانش‌های رایجی که به تدبیر و تمشیَت آن می‌پردازند،‌ بسط و امتداد داده و -آن‌گونه که ادّعا می‌شود- از انتزاع و کلیّت، وارد عینیت و جزئیّت گردد. از مهم‌ترین پرسش‌ها در جهت تحقق چنین مطالبه‌ای آن است که این امتداد و بسط فلسفه به علومِ ناظر به زندگی چگونه رخ داده و رابطه‌ی میان فلسفه و دیگر علوم، از چه الگویی پیروی می‌کند؟
در سنت فلسفه اسلامی بحث از نسبت میان فلسفه و دیگر علوم با تمرکز بر تنقیح نسبت میان موضوع فلسفه و موضوع دیگر علوم و همچنین توجه به نظام ارتباطی مبادی-مسائل در درون علوم روشن گشته است. این دو مسئله‌ی فلسفی و دیگر مسائل پیرامونی آنها، الگویی از امتداد و بسط فلسفه به علوم را به تصویر می‌کشند که از اصالت و اعتبار قابل توجهی در سنت فلسفه اسلامی برخوردار است و مبتلا به ابهام‌ها و ایهام‌های موجود در برخی از دیگر الگو‌ها(همانند سه‌گانه‌ی «فلسفه-فلسفه مضاف-علم») نیست و ضمن حفظ حد و مرزهای هر یک از فلسفه و علم، چگونگی نقش‌آفرینی واقعی فلسفه در علوم را نیز ترسیم می‌نماید.
نشست علمی یاد شده روز چهارشنبه ۲۸ مهر در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به نشانی قم، پردیسان، بلوار دانشگاه، میدان علوم برگزار می‌شود و شرکت در آن برای تمامی علاقه‌مندان آزاد است.