کد خبر: ۳۵۵۴۵۱۴

تاریخ: ۲۸ آذر ۱۳۹۵ - ۰۸:۵۴

طرح ملی تلاوت مرا جذب قرآن کرد

یکی از قاریان نوجوان کاروان شوق تلاوت با اشاره به اهمیت روش‌های اصولی در آموزش قرآن کریم، گفت: طرح ملی تلاوت مرا جذب قرآن کرد و همراه با این طرح توانستم در محافل قرآنی با جماعیت کثیری از مردم تلاوت کنم.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، فارس نوشت: گلچین، از قاریان راه یافته به مرحله نیمه نهایی دومین دوره رقابت های شوق تلاوت اظهار داشت: از کودکی با تشویق خانواده با فعالیت‌های قرآنی انس داشتم اما در آن دوران علاقه‌ای به یادگیری تلاوت نداشتم.
وی با اشاره به علاقه فراوان به تلاوت استاد منشاوی افزود: یک روز تلاوتی از استاد منشاوی از تلویزیون پخش می‌شد که بسیار مرا جذب کرد از آن موقع به تلاوت و خواندن کلام وحی علاقه‌مند شدم و در کلاس روخوانی قرآن شرکت کردم.
گلچین با بیان اینکه پس از روخوانی قرآن به سمت یادگیری فنون تلاوت رفتم، گفت: با توجه به اینکه مادرم مسئول مؤسسه قرآنی بشری کرمانشاه است من هم با تشویق ایشان تلاوت قرآن را از همان ابتدا اغاز کردم و پس از مدتی طرح‌های ابرار و ملکوت را طی کرده و وارد طرح ملی تلاوت شدم.
این قاری نوجوان کرمانشاهی با اشاره به شرکت در رقابت‌های قرآنی شوق تلاوت تصریح کرد: حضور در این رقابت‌ها برایم افتخاری است البته من به قصد کسب رتبه در این رقابت ها شرکت نکردم بلکه می‌خواهم از تجربیات اساتید و سایر دوستانم بهره بگیرم.
وی با بیان اینکه هدفم از قرارگیری در مسیر قرآن کسب رضای خدا و پیشرفت در عرصه تلاوت است خاطر نشان کرد: برنامه‌ها و فعالیت‌های قرانی اهمیت زیادی دارند چرا که ما را به عمق آیات الهی و تدبر در آن هدایت می‌کنند.
این قاری نوجوان کشورمان با اشاره به موفقیت طرح ملی در آموزش قران کریم، تصریح کرد: برگزاری مسابقات به معنای نادیده گرفتن آموزش نیست؛ اگر آموزش‌های جذاب و اصولی نباشد قاری توانمندی هم نخواهیم داشت به همین خاطر هم مسئولان طرح ملی تلاوت پیش از برگزاری رقابت‌ها در امر آموزش قرآن کریم اقدام و با روش‌های مختلف نوجوانان را به سمت قرآن هدایت کرده‌اند.
گلچین با بیان اینکه ما هرچه داریم به برکت قرآن است، گفت: امیدوارم با توسعه و پیشرفت در این مسیر باعث افتخار مردم کشورم شوم.
وی درباره نحوه اجرا در مرحله نیمه نهایی نیز اظهار داشت:تاکنون در محفلی با این جمعیت تلاوت نکرده بودم به همین دلیل وقتی در جایگاه قرار گرفتم استرس زیادی داشتم و بسم الله الرحمن الرحیم را نخواندم اما در ارائه تلاوت تلاش خود را به کار گرفتم تا آموخته‌هایم را عملی کنم.