کد خبر: ۳۵۹۲۳۷۴

تاریخ: ۰۳ ارديبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۱۷

عبدالهی عنوان کرد:

راه‌اندازی 15 «مرکز فرآموز مهارت‌های رفتاری» ویژه کودکان و نوجوانان تهرانی

گروه اجتماعی: معاون اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران گفت: طی 10 سال گذشته مدیریت شهری، 15 «مرکز فرآموز» در مناطق مختلف پایتخت برای آموزش مهارت‌های رفتاری به کودکان و نوجوانان تهرانی ایجاد و فعال شده است.

به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا)، از ‌معاونت امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران، مجتبی عبدالهی با تاکید بر اهمیت آموزش مهارت رفتاری در سنین کودکی و نوجوانی و با توجه به فقدان این آموزش‌ها در مدارس، گفت: شهرداری تهران برای اولین بار در کشور به تاسیس مراکزی به نام فرآموز اقدام کرده است.

وی افزود: اداره کل سلامت شهرداری تهران به عنوان متولی اصلی حوزه سلامت اجتماعی به منظور ارتقای سلامت و آموزش غیرمستقیم مهارت‌های رفتاری به گروه سنی کودک و نوجوان (6 تا 12 سال)  تلاش نموده تا با ایجاد مراکز فرآموز به این مهم دست یابد.

به گفته عبدالهی، یادگیری مهارت‌های زندگی، آشنایی با مفاهیم سلامت اجتماعی، تقویت روابط اجتماعی، پرورش خلاقیت‌ها و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و در نهایت کاهش بروز رفتارهای پرخطر از اهداف فعالیت این مراکز به شمار می‌رود.

وی با اعلام اینکه در هر منطقه شهرداری تهران یک مرکز به نام فرآموز براساس اصول ذکر شده توسط اداره کل سلامت شهرداری تهران پایه‌گذاری شده است؛ تاکید کرد: ساختمان هر مرکز فرآموز متناسب با عنوان فعالیت آن بر اساس اصول علمی و روانشناسی طراحی و فضاسازی شده و به کارگاه‌های متنوعی برای یادگیری بهتر و سریعتر تقسیم‌بندی می‌شود.

عبدالهی به آموزش در این مراکز توسط مربیان مجرب و آشنا با مباحث روانشناسی و مهارت‌های رفتاری کودکان اشاره و اظهار کرد: مربیان در این مراکز در محیطی شاد، خلاق و بانشاط با بهره‌گیری از بازی، نمایش، نقاشی، سفالگری، داستان سرایی و ... با درگیر نمودن همه حواس کودکان مهارت های رفتاری را به روش‌های غیرمستقیم به کودکان آموزش می‌دهند و دانش‌آموزان نیز به عنوان مخاطبین اصلی در قالب اردوهای علمی تفریحی از آموزش‌های این مراکز استفاده می‌کنند.

وی با پرداختن به اهداف مراکز فرآموز فعال در شهر تهران در راستای آموزش رفتارهای اعتیادآوری نظیر اعتیاد به رایانه و اینترنت، تلفن همراه، مُد و مُدگرایی، غذاهای آماده (فست فود) و... بیان کرد: این مراکز در هر منطقه به نام‌های مختلف نام‌گذاری شده‌اند. از جمله منطقه 1؛ اعتیاد نوین، منطقه 2؛ مهارت برقراری ارتباط موثر، منطقه 3؛خودشناسی، منطقه 4؛ خلاقیت، منطقه 5؛ مهارت دوست‌یابی، منطقه 6‌؛ پیشگیری از مصرف دخانیات، منطقه8؛ کنترل خشم و هیجان، منطقه 11؛ مسئولیت‌پذیری و محیط زیست، منطقه 12؛ آداب معاشرت، منطقه 13؛ تغذیه سالم، منطقه 14؛ احترام، منطقه 15؛هوش اخلاقی، منطقه 17؛ پیشگیری از اعتیاد، منطقه 18؛ پیشگیری از وندالیسم، منطقه 19؛ اعتماد به نفس، منطقه 21؛ رفتار جرات‌مندانه، منطقه 22؛ حقوق و تكاليف شهروندي در این زمینه فعالیت می‌کنند.

معاون اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران اعلام کرد: هم‌اکنون این مراکز در 15 منطقه فعال است و در بقیه مناطق نیز در مرحله جانمایی و راه‌اندازی قرار دارد. این مراکز در طی سال نیز فعال هستند و عمده فعالیت شان در جهت آموزش مهارت‌های زندگی، بازیافت، خلاقیت، حقوق و تکالیف شهروندی، مجسمه‌سازی، اوریگامی، نقاشی، نمایش، داستان سرایی، خلاقیت هنری با مواد بازیافتی و بازی‌های بومی و فکری است. البته این آموزش‌ها در هر مرکز فرآموز متناسب و مرتبط با موضوع آن مرکز صورت می‌گیرد.

عبدالهی خاطرنشان کرد: در ایام تابستان و همزمان با تعطیلی مدارس نیز خدمات آموزشی مراکز فرآموز در قالب طرح اوقات فراغت به مخاطبین گروه هدف ارائه می‌شود.