کد خبر: ۴۱۹۸۰۵۹

تاریخ: ۱۶ بهمن ۱۴۰۲ - ۱۱:۰۴

71 هزار نفر جذب آموزش و پرورش می‌شوند

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: امسال در کنار ۲۵ هزار نفر خروجی دانشگاه فرهنگیان از طریق آزمون استخدامی نیز حدود ۶۰ هزار نفر جذب شدند و پیش‌بینی شده است در آزمون استخدامی پیش رو نیز حدود ۷۱ هزار نفر آموزگار و دبیر برای سال تحصیلی آینده جذب کنیم.

به گزارش ایکنا، به نقل از اداره‌کل آموزش و پرورش استان اردبیل، محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، ۱۵ بهمن‌ماه در جمع مدیران مدارس شهرستان مشگین‌شهر با تبریک ایام‌الله دهه فجر و قدردانی از مدیران مدارس در تحقق آموزش حضوری بعد پایان همه‌گیری بیماری کرونا گفت: براساس سند تحول باید مسئله آموزش و پرورش اولویت اول برای تمام ارگان‌ها و دستگاه‌ها باشد و در دولت سیزدهم این اتفاق افتاده است و موضوع کیفیت آموزشی در مدارس دولتی مورد توجه رئیس‌جمهور محترم است. همچنین باید تلاش کنیم تا شرایط را به نحوی فراهم کنیم تا در استان‌ها نیز استانداران، فرمانداران، ائمه جمعه و... نیز در ارتقای آموزش و پرورش ایفای نقش کنند.

وی با تأکید بر اهمیت اجرایی شدن گفتمان سند تحول در سطح مدارس افزود: اگر تصور کنیم از بالا به پایین و به‌واسطه بخشنامه می‌توان سند تحول را اجرایی کرد به بیراهه رفته‌ایم و باید به دنبال تحقق نسخه‌ مدرسه‌ای سند تحول باشیم.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به چالش‌های موجود در حوزه نیروی انسانی اظهار کرد: موضوع جذب و توانمندسازی نیروی انسانی یکی از اساسی‌ترین مسائل آموزش و پرورش است و علی‌رغم تمام چالش‌های موجود، امسال در کنار ۲۵ هزار نفر خروجی دانشگاه فرهنگیان از طریق آزمون استخدامی نیز حدود ۶۰ هزار نفر جذب شدند و پیش‌بینی شده است در آزمون استخدامی پیش رو نیز حدود ۷۱ هزار نفر آموزگار و دبیر برای سال تحصیلی آینده جذب کنیم.

کاظمی در ادامه ارتقای کیفی مدارس به‌خصوص مدارس عادی را اولویت اصلی آموزش و پرورش دانست و گفت: مسئله ارتقای کیفیت مدارس عادی دولتی صرفاً با مسائل مالی قابل حل نیست. در کنار بحث سرانه مدارس و تأمین و توانمندسازی نیروی انسانی آنچه مهم است این است که باید باور و اعتقاد همه ما معطوف به ارتقای کیفیت مدارس دولتی باشد.

وی افزود: تنها شاخص کمی که می‌تواند وضعیت کیفیت آموزش را نشان دهد میانگین نمرات است و آنچه اتفاق افتاده است میانگین نمرات نیازمند بهبود است. به‌واسطه شیوه جدید برگزاری امتحانات نهایی اطلاعات دقیقی در خصوص عملکرد دانش‌آموزان در دست داریم و باید براساس نقاط قوت و ضعف برنامه‌ریزی لازم انجام شود.

معاون آموزش متوسطه در بخش دیگری گفت: سهم آموزش‌های فنی حرفه‌ای و هنرستان‌ها باید به ۵۰ درصد برسد که یکی از راهکار‌ها ایجاد هنرستان‌های جوار کارخانه‌هاست که با حمایت استانداران و فرمانداران این موضوع قابل تحقق است. در دو سال گذشته برای تجهیزات هنرستان‌ها یک هزار میلیارد تومان تخصیص داشته شده است و تا پایان منابعی برای کمک سرانه مدارس اختصاص داده خواهد شد.