کد خبر: ۴۲۱۴۷۵۹

تاریخ: ۲۰ ارديبهشت ۱۴۰۳ - ۱۹:۰۵

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان‌شرقی:

معلم باید امیدآفرینی کند

علی اصغر فاتحی‌فر، گفت: مطالب، رفتار و گفتار معلم و مدرس باید در راستای امید آفرینی باشد تا دانش آموزان و فراگیران به سمت و سوی ناامیدی قدم برندارد.

به گزارش ایکنا از آذربایجان‌شرقی، علی‌اصغر فاتحی‌فر، رئیس سازمان جهاددانشگاهی استان، روز گذشته، 19 اردیبهشت ماه، در مراسم نکوداشت روز معلم در سازمان جهاددانشگاهی استان، گفت: مطالب، رفتار و گفتار معلم و مدرس باید در راستای امید آفرینی باشد تا دانش‌آموزان و فراگیران به سمت و سوی ناامیدی قدم برندارد. انتظار جامعه از معلم بسیار زیاد بود و این شغل جایگاه بسیار والایی دارد.

وی از مدرسان جهاددانشگاهی خواست رعایت شئونات را کرده و جایگاه جهاددانشگاهی را در نظر بگیرند، افزود: آماده دریافت هرگونه نقطه نظر و پیشنهاد مدرسان عزیز جهت توسعه فعالیت‌های جهاددانشگاهی استان هستیم.

فاتحی‌فر، تاکید کرد: معلمان و مدرسان باید در جنگ ترکیبی به کمک جامعه و جوانان بشتابند و آنها از گزند جنگ نرم دشمن در امان نگه دارند.

رئیس سازمان جهاددانشگاهی آذربایجان شرقی، با اشاره به دور دوم انتخابات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر لزوم حضور پرشور و آگاهانه در این دوره از انتخابات، افزود: نقطه قوت نظام جمهوری اسلامی ایران، مجلس است و اگر به پای صندوق‌های رای نرویم دشمن خوشحال می‌شود و قطعا ایرانی ها هرگز علاقمند به خوشحالی دشمن نیستیم.

اکبر شوقی، معاون پشتیبانی سازمان جهاد دانشگاهی آذربایجان‌شرقی نیز در این مراسم با بیان اینکه جایگاه معلم در دنیا مشخص بوده و ارزش آموزش و یادگیری بر همه شفاف و آشکار است، گفت: معلم می‌تواند نیروی کارآمد و شخصیت‌های متفکر تربیت کرده و تحویل جامعه بدهد.

وی به فعالیت‌ها و عملکرد جهاددانشگاهی پس از انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت:  فعالیت در جهاددانشگاهی الگویی موثر برای سازمان‌ها و موسسات علمی- آموزشی است و این نهاد می‌تواند با تلاش  و روحیه جهادی کارهای بر زمین مانده در جامعه را انجام داد.

شوقی گفت: جهادگران جهاددانشگاهی و مدرسان دوره‌های کوتاه مدت و بلند مدت همیشه به حضور و فعالیت در این سازمان مقدس و پرتلاش افتخار کرده و می‌کنند، چرا که این مجموعه مورد تایید رهبر معظم انقلاب و مسئولان نظام مقدس جمهوری اسلامی هست.

وی یادآور شد: مدرس در کلاس درس صرفا وظیفه‌ تدریس یک کتاب را ندارد بلکه مخاطب و فراگیر از اخلاق، رفتار، موقعیت معلم در جامعه و وجدان کاری او الگو گرفته و طبق آن رفتار می‌کند.

شوقی تاکید کرد: معلمان باید در حوزه سیاسی، اجتماعی و فرهنگی همگام با رویکردهای انقلاب اسلامی فعال باشند تا بتوانند در شرایط خاص ایفای نقش کرده و اثربخشی و تاثیرگذاری خود را در حوزه های مختلف نشان دهند.