کد خبر: ۴۲۴۱۹۲۳

تاریخ: ۲۱ مهر ۱۴۰۳ - ۱۲:۰۳

سیمایی صراف بیان کرد:

هنوز بر سر حجیت علم چالش داریم/ انتقاد از بودجه آموزش عالی

وزیر علوم در مراسم آغاز رسمی سال تحصیلی دانشگاه‌ها ضمن تاکید بر اهمیت علم و نقش آن در حل مشکلات جامعه بیان کرد: دانشگاهیان ما انصافا از نظر تامین مالی و حمایت مادی در تنگنا قرار دارند ولی چراغ تعلیم و تعلم روشن است.

به گزارش ایکنا، آیین رسمی آغاز سال تحصیلی جدید دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی صبح امروز، 21 مهر با حضور مسعود پزشکیان؛ رئیس جمهور، حسین سیمایی صراف؛ وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، محمدرضا ظفرقندی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و جمعی از استادان، دانشجویان و مدیران آموزش عالی در دانشگاه تهران برگزار شد.

در ابتدای این نشست حسین سیمایی صراف؛ وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: رئیس جمهور به درستی دریافتند که گمشده اصلی کشور وفاق است. وفاق می‌تواند سدشکن بسیاری از مشکلات باشد لذا به درستی با یک تعبیر همه‌فهم بارها تکرار کردند که دعواها پدر مردم را درآورده. من می‌خواهم به دو وفاق ضروری اشاره کنم؛ اول اینکه ما نیاز داریم درباره مشکلات کشور وفاق پیدا کنیم. با وجود همه مشکلات هنوز سر اهم و مهم و اولویت‌ها و اینکه چه مشکلی بر مشکل دیگر پیشی گرفته توافق نداریم. وفاق دوم که باید در خانه علم مطرح کنم این است ما بر سر راه حل‌ها هم هنوز توافق نداریم. برای وفاق بر سر راه حل‌ها معتقدم علم و عقل نقاد بهترین معیار است.

وی افزود: من در یک سخنرانی عرض کردم بزرگان ما سال‌ها برای اثبات حجیت و مرجعیت عقل کوشیدند تا بر اخباریان فائق بیایند ولی ما هنوز بر سر حجیت علم چالش داریم. هنوز باور نداریم علم تنها راه برای برون‌رفت از مشکلات است و به داده‌های علمی کم‌توجهی می‌کنیم. بنده معتقد نیستم علم معصوم و بی‌خطا است. علم وحی نیست ولی مگر چاره دیگری جز پناه بردن به علم و دانش داریم؟

وزیر علوم در ادامه گفت: امروز دانشگاهیان ما انصافا از نظر تامین مالی و حمایت مادی در تنگنا قرار دارند ولی چراغ تعلیم و تعلم روشن است، چراغ آزمایشگاه و کتابخانه روشن است. وقتی پارک‌های علم و فناوری را می‌بینیم بسیار امیدوار می‌شویم در عین حال افسوس هم می‌خوریم که با وجود این همه استعداد و ظرفیت ای کاش حمایت‌ها و داشته‌های مالی بیشتری می‌داشتیم تا این چراغ فروزنده‌تر بماند. دانشگاه نیازمند توجه بیشتر است. اکنون که فصل بودجه است، با همه مشکلاتی که در این زمینه وجود دارد معتقدم هزینه‌کرد در دانشگاه سرمایه‌گذاری است نه هزینه.

بودجه آموزش عالی ایران کمتر از بودجه یک دانشگاه معتبر است

وی در ادامه تاکید کرد: بودجه آموزش عالی کمتر از سه درصد بودجه کل کشور است. بودجه کل آموزش عالی کمتر از بودجه یک دانشگاه برتر در دنیا است. سهم ما از تولید ناخالص ملی بسیار پایین است. اگر بخواهیم بودجه امروز را با ارز خارجی بسنجیم واقعیت این است که تقریبا 50 درصد بودجه سال 90 را در اختیار داریم ولی در عین حال دانشگاهیان امیدوار هستند. انتخابات ریاست جمهوری امید تازه‌ای دمیده است. از اولین گروه‌هایی که از شما حمایت کردند دانشگاهیان بودند. این نشان می‌دهد دانشگاهیان به مسئولیت اجتماعی خود واقف هستند، به مسئولیت خود در مقابل صنعت و جامعه و بحران‌های کشور واقفند.

سیمایی صراف ادامه داد: ما واقعا در این دوره به دستور شما به جد دنبال ترمیم معیشت دانشگاهیان هستیم. کارهای خوبی انجام شده، گام‌های خوبی برداشتیم تا هم معیشت استادان و هم کارمندان عزتمندانه تامین شود. ما برنامه علمیاتی برای برنامه هفتم را آماده کردیم و از اولین دستگاه‌های هستیم که این برنامه را آماده کردیم. اگر منابع مالی این برنامه تامین شود به خیزش علمی می‌رسیم. ما می‌توانیم جلوی مهاجرت را بگیریم، می‌توانیم افتخار کنیم برای استادان و دانشجویان زندگی عزتمندانه تدارک ببینیم.

وی سخنان خود را با بیان یک خاطره به پایان رساند: یکی از استادان ما می‌گفتند در یک جلسه خصوصی با مهاتیر محمد بودم کسی که معمار مالزی جدید است. مهاتیر محمد می‌گفت یک روز من در مطب نشسته بودم و بیماران را ویزیت می‌کردم. خانمی با کودکش وارد مطب شد. من بچه را معاینه کردم و نسخه نوشتم. خانم سوال کرد پول این نسخه چقدر است. گفت فلان قدر. مادر کودک گفت من که این پول را ندارم، پس باید رنج کوری این بچه را تحمل کنم. از همان لحظه مهاتیر محمد تصمیم می‌گیرد وارد سیاست شود و می‌گوید می‌روم که مالزی را آباد کنم. دکتر پزشکیان نیز از پزشکی پا در نهاد سیاست گذاشتند. امیدوارم با همت و صداقت و خلوص ایشان بتوانیم شاهد یک آینده جدید و پرافتخار برای ایران باشیم.

ضرورت ارتقای زیرساخت‌ها همزمان با افزایش ورودی دانشجویان

در ادامه این مراسم محمدرضا ظفرقندی؛ وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفت: گرامیداشت و یادآوری اثرگذاری و اهمیت دانشگاه‌ها در علم، در پیشرفت کشور، در حوزه مسائل سیاسی اجتماعی یک مطلب بسیار مهم و غیر قابل انکار است. در همین دانشگاه در سال‌های دور یک حادثه در 16 آذر اتفاق افتاد. دانشجویانی که به روند حاکمیت اعراض داشتند سه شهید را تقدیم ملت ایران کردند. در ادامه در 13 آبان باز دانشگاه تهران شهدایی را تقدیم انقلاب کرد. این دانشگاه و این ملت، بزرگانی مثل شهید چمران را تقدیم این کشور کرده. این حوادث در خاطره و یاد ملت باقی خواهد ماند.

وی افزود: در دانشگاه‌های وزارت بهداشت 245 هزار دانشجو تحصیل می‌کنند ولی در 4 سال گذشته نزدیک صد درصد افزایش ظرفیت داشتیم و این امر بدون تجهیز و ارتقای ساختارها و بدون افزایش اساتید و ظرفیت‌های زیرساختی صحیح نیست. در دانشگاه علوم پزشکی کیفیت تحصیل با جان مردم سروکار دارد یعنی اگر زیرساخت را با ورودی هماهنگ نکنیم جان مردم در معرض تهدید قرار می‌گیرد. در بحث عدالت ورود به آموزش و ادامه تحصیل باید بازبینی صورت بگیرد و الا ما دانشجویان بسیار هوشمند و پرتلاشمان را از دست خواهیم داد.

وزیر بهداشت ادامه داد: مطلب بعدی این است برای اینکه در مرزهای علم باقی بمانیم باید روابط بین المللی علمی را فعال کنیم. ما برای باقی ماندن در مرزهای دانش مثل ظروف مرتبطه هستیم. اگر نتوانیم با دانشگاه‌های معتبر جهان همکاری کنیم بعد از مدتی دچار عقب‌ماندگی می‌شویم. مطلب بعدی این است که در دانشگاه باید حرکتمان را به سمت جامعه‌محوری و رفع نیازهای مردم تنظیم کنیم. هدف دانشگاه در نهایت ارتقای کشور و رفع نیازهای مردم است. این جهتی است که باید در دانشگاه‌ها توجه شود.

ظفرقندی در پایان گفت: یکی از مسائل مهم سختی دوره تحصیل است و این باعث مهاجرت و گریز از مرکز می‌شود یعنی یک دانشجوی پزشکی وقتی تحصیلش طی می‌شود باید دوره‌هایی بگذارند، دوباره برای تخصص هم باید دوره‌هایی بگذراند. این سختی باعث می‌شود در این مسیر و این توالی دانشجویانمان را از دست بدهیم. بنابراین فکر می‌کنم تسهیل مسیر آموزش و سهولت طی مراحل تحصیل و بلافاصله بعد از تحصیل ورود به عرصه کار وظیفه‌ای است که باید فراهم کنیم تا از نیروهای ارزشمند خودمان استفاده کنیم. دانشگاه‌های ما شجره طیبه‌ای هستند که ریشه در عمق زمین دارند. باید کاری کنیم دانشگاه محیطی امن باشد تا رشد علمی ما پایدار باشد. با توجه به شعارهای انتخاباتی آقای پزشکیان اگر دنبال آینده‌ای برای ایران، امید به آینده کشور و ایرانی آباد و آزاد هستیم پیشران و کلید و راه حل آن دانشگاه‌ها و تکریم اساتید و دانشجویان است.