کد خبر: ۴۲۶۱۱۱۰

تاریخ: ۰۲ بهمن ۱۴۰۳ - ۱۳:۴۲

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان‌وبلوچستان:

مربیان پرورشی در توسعه مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان نقش مهمی دارند

حسن بروشکی با اشاره به اهمیت جایگاه کلیدی و تأثیرگذار مربیان پرورشی و مشاوران در مدارس گفت: توسعه مهارت‌های زندگی و ارتباطی دانش‌آموزان از مهم‌ترین مؤلفه‌ها در مسیر رشد و تربیت همه جانبه آنان خواهد بود.

به گزارش ایکنا از سیستان‌وبلوچستان به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان‌وبلوچستان، حسن بروشکی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، امروز سه‌شنبه، دوم بهمن‌ماه، در همایش نومعلمان گروه کیفیت بخشی اظهارکرد: نقش محوری و کلیدی مربیان پرورشی و مشاوران در مدارس بر هیچ‌کس پوشیده نیست؛ چراکه ارتقای ارزش‌های اخلاقی، تقویت هویت فردی و اجتماعی و آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان از مهم‌ترین وظایف نیروهای کیفیت‌بخشی خواهد بود.

وی با اشاره به اهمیت جایگاه کلیدی و تأثیرگذار مربیان پرورشی و مشاوران در مدارس تصریح کرد: توسعه مهارت‌های زندگی و ارتباطی دانش‌آموزان از مهم‌ترین مؤلفه‌ها در مسیر رشد و تربیت همه جانبه آنان خواهد بود و آنان را برای پیمودن مسیرهای پرچالش و پیچیده زندگی آماده می‌کند.

بروشکی افزود: مربیان پرورشی باید به‌طور مستمر پیشرفت‌های رفتاری و تربیتی دانش‌آموزان را رصد و در صورت نیاز برنامه‌های تربیتی لازمه را تنظیم و بهبود بخشند، مشاوران نیز با انجام تعاملات روزمره و مشاوره‌های شخصی به دانش آموزان در مواجهه با مسائل اخلاقی، اجتماعی و تحصیلی کمک کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان‌وبلوچستان بیان کرد: البته کار در مقاطع مختلف تحصیلی در بین دانش آموزان متفاوت است؛ چرا که دانش آموزان ابتدایی با شرایط سنی و حال و هوای کودکانه و در مقابل دانش آموزان متوسطه دارای ویژگی‌های خاص خود هستند و با هر مجموعه به فراخور وضعیت خودشان باید رفتار کرد.

بروشکی گفت: تربیت اخلاقی و دینی، تقویت هویت اجتماعی و فرهنگی، رشد و شکوفایی علایق و تامین سلامت جسمی و روانی از مهم‌ترین وظایف مربیان پرورشی در دوره ابتدایی است که در دوره متوسطه هدایت تحصیلی و شغلی و آمادگی برای ورود به دانشگاه و جامعه به آن افزوده می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش سیستان‌وبلوچستان گفت: همکاران شاغل در گروه کیفیت‌بخشی با هدف توانمندسازی و به روز بودن دانش خود لازم است با شرکت در دوره‌های آموزشی و کارگاه‌ها، انجام مطالعه و پژوهش مستمر و تدوین برنامه‌های تربیتی و مشاوره‌ای به نحو مطلوب و شایسته‌ای در بین دانش‌آموزان نقش آفرینی نمایند، برقراری ارتباط صحیح با دانش آموزان و اثر بخشی کلام و رفتار در بین آنان از مهم‌ترین وظایف نیروهای کیفیت بخشی است.