کد خبر: ۴۲۷۷۴۳۵

تاریخ: ۳۱ فروردين ۱۴۰۴ - ۱۴:۲۵

میدری تأکید کرد

دانش‌آموزان سفیران اصلاح الگوی مصرف انرژی در خانواده‌ها باشند

تفاهم‌نامه همکاری سه وزارتخانه‌ با هدف کاهش مصرف انرژی از طریق اصلاح الگوی مصرف با حضور وزرای تعاون، کار و رفاه اجتماعی، آموزش و پرورش و نیرو امضا شد.

به گزارش ایکنا به نقل از مرکز روابط عمومی و امور بین‌الملل وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، تفاهم‌نامه همکاری وزارتخانه‌های تعاون، کار و رفاه اجتماعی، آموزش و پرورش و نیرو با هدف کاهش مصرف انرژی از طریق اصلاح الگوی مصرف با حضور وزرای مربوط امضا شد.

احمد میدری، وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در این آیین اظهار کرد: ارتباط وزارت کار و آموزش و پرورش عمیق و چندگانه است. همچنین بسیاری از مأموریت‌ها و موضوع‌های وزارت رفاه بدون همکاری و تعامل مستمر با وزارت آموزش و پرورش قابل حل نیست.

وی افزود: طرح «همنوا» با همکاری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، وزارت اموزش و پرورش و بخش خصوصی با شعار وفاق برای سرمایه‌گذاری و ایران ماهر در سال ۱۴۰۴ اجرا می‌شود. هدف اصلی این طرح نیز تجهیز و هم‌افزایی میان مراکز فنی و حرفه‌ای و هنرستان‌ها در سراسر کشور بوده و رویکرد اصلی این طرح مهارت‌آموزی تقاضامحور برای آمادگی افراد برای ورود به بازار کار و توسعه اشتغال در کشور است.

وزیر رفاه تصریح کرد: در حوزه فقر آموزشی و کودکان بازمانده از تحصیل اقداماتی کلیدی با همکاری سازمان بهزیستی، نهاد‌های حمایتی و وزارت اموزش و پرورش در حال طراحی و تدوین است و یکی از راهبرد‌های اصلی وزارت کار در دولت چهاردهم برنامه‌ریزی برای سالمندی پویا و شاداب است.

میدری از سهم ۵۰ درصدی وزارت آموزش و پرورش از بازنستگان صندوق بازنشستگی کشور خبر داد و گفت: از ظرفیت‌های مدارس برای سالمندان در قالب دوره کارگاه آموزشی بهره خواهیم برد.

وی با اشاره به ناترازی‌های برق و انرژی در کشور گفت: امروز مسئله ناترازی‌ها، مسئله همه ایرانیان است و ریشه اصلی آن نیز عادات مصرفی جمعی ایرانیان در دهه‌های اخیر است که به دلیل پایین بودن قیمت انرژی به وجود آمده است. بنابراین هدف اصلی اجرای این تفاهم‌نامه سه جانبه، اطلاع‌رسانی و تغییر عادات مصرفی ایرانیان در مصرف انرژی است که از طریق معلمان و دانش آموزان در مدارس پیگیری می‌شود.

وزیر رفاه از فعالیت ۵ هزار مربی مهارتی در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای خبر داد و بیان کرد: براساس ظرفیت‌های معلمان و مربی‌های مهارتی می‌توان روش‌های موثر اصلاح الگوی مصرف انرژی شهروندان را طراحی کرد. کاراترین مسیر اصلاح الگوی مصرف انرژی براساس تجربه‌های موفق جهانی آموزش است و آموزش عمیق‌ترین و ماندگارترین روش تغییر رفتار و اصلاح امور است و دانش آموزان باید سفیران اصلاح الگوی مصرف انرژی در خانواده‌ها باشند.