کد خبر: ۴۲۸۲۳۴۵

تاریخ: ۲۴ ارديبهشت ۱۴۰۴ - ۰۸:۲۶

مدیر حوزه‌های علمیه لرستان بیان کرد:

حضور روحانیون در مدارس؛ تقویت‌کننده هویت دینی دانش‌آموزان

حجت‌الاسلام احد عبداللهی گفت: حضور هدفمند روحانیت در مدارس، فرصتی مغتنم برای تقویت هویت دینی دانش‌آموزان است و باید با برنامه‌ریزی دقیق، زمینه‌ساز تحول در عرصه تربیت اسلامی شود.

به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش لرستان، سومین جلسه بررسی تفاهم‌نامه همکاری میان حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش استان لرستان روز گذشته، 23 اردیبهشت‌ماه با حضور سیدعیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان و حجت‌الاسلام والمسلمین احد عبداللهی، مدیر حوزه‌های علمیه لرستان و امین رسولی، معاون پرورشی و فرهنگی  اداره کل آموزش و پرورش لرستان و احسان پیرداده‌بیرانوند، رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش لرستان برگزار شد.

در این نشست که به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش لرستان برگزار شد، ابعاد مختلف تفاهم‌نامه همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفت و راهکارهای اجرایی‌سازی مفاد آن، همچنین موانع و چالش‌های پیش‌رو، مورد بحث و تبادل‌نظر قرار گرفت.

سیدعیسی سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در این نشست با تأکید بر اهمیت تعامل و هم‌افزایی میان دو نهاد، اظهار کرد: آموزش و پرورش زمانی می‌تواند در انجام رسالت تربیتی خود موفق عمل کند که معاونان و مربیان پرورشی از حمایت و همکاری مؤثر حوزه‌های علمیه برخوردار باشند و موارد فرهنگی و تربیتی فضای بیشتری برای مطرح شدن داشته باشند.

وی همچنین ضمن استقبال از توسعه همکاری‌ها با حوزه علمیه، این تعامل را گامی مؤثر در جهت تقویت ارزش‌های دینی و اخلاقی در محیط‌های آموزشی عنوان کرد.

حجت‌الاسلام احد عبداللهی، مدیر حوزه‌های علمیه لرستان نیز در این نشست با بیان اینکه امروز، بیش از هر زمان دیگر، امت اسلامی نیازمند حضور آگاهانه و مجاهدت خالصانه عالمان دین است، گفت: حضور هدفمند روحانیت در مدارس، فرصتی مغتنم برای تقویت هویت دینی دانش‌آموزان است و باید با برنامه‌ریزی دقیق، زمینه‌ساز تحول در عرصه تربیت اسلامی شود.

وی با بیان اینکه روحانیون و طلاب با حضور در مدارس نقش مهمی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی پیش‌روی دانش‌آموزان دارند، گفت: روحانیون و طلاب آسیب‌های مدارس را شناسایی و در راستای تحکیم باورهای اعتقادی و اخلاقی دانش‌آموزان رسالت خود را انجام دهند.