کد خبر: ۴۲۸۴۸۶۹

تاریخ: ۰۶ خرداد ۱۴۰۴ - ۰۰:۲۳

کتابخوانی به سبک خانوادگی؛ روشی نو برای آموزش سواد به بزرگسالان

معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش البرز با اشاره به اینکه طرح خواندن با خانواده با هدف تلفیق آموزش سواد با تقویت روابط خانوادگی در دوره‌های سوادآموزی البرز اجرا می‌شود، گفت: این طرح سوادآموزان را به کتابخوانی جمعی و گفت‌وگو در فضای خانه ترغیب می‌کند.

رویا عسگرپور، معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش البرز در گفت‌وگو با ایکنا از البرز از اجرای طرح «خواندن با خانواده» در دوره‌های سوادآموزی و انتقال خبر داد و این طرح را گامی مهم در جهت ترویج فرهنگ کتابخوانی، تقویت بنیان خانواده و ارتقای مهارت‌های زندگی دانست.

وی با بیان اینکه خانواده نخستین و تأثیرگذارترین نهاد در فرآیند تعلیم و تربیت است، اظهار کرد: توسعه فرهنگ مطالعه و ترویج کتابخوانی نه‌تنها یک ضرورت آموزشی، بلکه ضرورتی فرهنگی و اجتماعی است. در همین راستا، سازمان نهضت سوادآموزی به‌عنوان یک نهاد فرهنگی ـ آموزشی، طرح‌هایی را طراحی و اجرا کرده که یکی از مهم‌ترین آن‌ها، طرح خواندن با خانواده است.

این مسئول هدف اصلی این طرح را ارتقای سطح آگاهی عمومی، تقویت انس با کتاب و نهادینه‌سازی مطالعه در محیط خانواده برشمرد و افزود: در طرح خواندن با خانواده، سوادآموزان تشویق می‌شوند تا در کنار اعضای خانواده خود به مطالعه بپردازند و با یکدیگر درباره مطالب خوانده‌شده گفت‌وگو کنند. این تعامل، نه‌تنها فهم مطالب را افزایش می‌دهد، بلکه سبب تحکیم روابط خانوادگی و تقویت مهارت‌های ارتباطی نیز می‌شود.

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش البرز بیان کرد: کتاب‌هایی که در قالب این طرح در اختیار سوادآموزان قرار می‌گیرد، متناسب با سطح سواد و نیازهای واقعی زندگی افراد تهیه شده است. در دوره سوادآموزی، منابع ساده، کاربردی و منطبق با محتوای کتب درسی با محورهای اعتقادی، فرهنگی و اجتماعی در اختیار فراگیران قرار می‌گیرد. در دوره انتقال نیز منابعی با موضوعات اخلاقی، دینی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی مورد استفاده قرار می‌گیرد که همگی توسط سازمان نهضت سوادآموزی تألیف و تأمین شده‌اند.

عسگرپور با تأکید بر اهمیت استمرار این برنامه فرهنگی افزود: در سال جاری، بیش از دو هزار و 319 نفر از سوادآموزان در این طرح مشارکت داشته‌اند و با توجه به بازخوردهای مثبت و اثرگذار، اجرای آن همچنان ادامه دارد.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد که با استمرار و توسعه چنین طرح‌هایی، نه‌تنها سطح سواد در جامعه ارتقا یابد، بلکه فرهنگ مطالعه به‌عنوان یک رفتار پایدار و ضروری در میان خانواده‌ها نهادینه شود.