کد خبر: ۴۳۰۶۶۷۳

تاریخ: ۰۱ مهر ۱۴۰۴ - ۱۳:۱۰

مدیرکل فرهنگی و اجتماعی استانداری فارس:

ایران‌دوستی را به نسل آینده به خوبی آموزش دهیم

محمدحسن موسوی بر ضرورت آموزش ایران‌دوستی به نسل آینده در مدارس تأکید کرد و گفت: در مدرسه باید یاد بگیریم وطن‌دوستی تنها محدود به سرزمین نیست، بلکه شامل خوددوستی، نوع‌دوستی، خانواده‌دوستی و محیط زیست‌دوستی نیز می‌شود.

به گزارش ایکنا از فارس، محمدحسن موسوی، مدیرکل فرهنگی و اجتماعی استانداری فارس امروز سه‌شنبه، اول مهرماه در جمع دانش‌آموزان دبیرستان نمونه‌دولتی مسیح محیط‌زاده شیراز با تأکید بر اهمیت ترویج ایران‌دوستی در مدارس و ادبیات گفت: باید ایران‌دوستی را به نسل آینده به خوبی آموزش دهیم تا فرزندان ما وطن خود را دوست داشته باشند و ارزش‌های آن را درک کنند.

وی تصریح کرد: در مدرسه باید یاد بگیریم وطن‌دوستی تنها محدود به سرزمین نیست، بلکه شامل خوددوستی، نوع‌دوستی، خانواده‌دوستی و محیط زیست‌دوستی نیز می‌شود. مجموع این موارد، ایران‌دوستی را شکل می‌دهد.

موسوی افزود: اگر این اصول رعایت شود، دانش‌آموزان نه تنها به کشور و خانواده خود احترام می‌گذارند، بلکه احترام به دیگران نیز در رفتارهای روزمره آن‌ها بیشتر خواهد شد.

مدیرکل فرهنگی و اجتماعی استانداری فارس تأکید کرد که مدارس و معلمان نقش کلیدی در نهادینه کردن ایران‌دوستی و اخلاق اجتماعی دارند و باید برنامه‌های تربیتی و آموزشی متناسب با این اهداف طراحی شود تا نسل آینده با هویت ملی و مسئولیت‌پذیری کامل رشد کند.

تربیت متوازن دانش‌آموزان؛ راهی به‌سوی تمدن نوین اسلامی

لیلی رشیدی، مدرس دانشگاه فرهنگیان فارس و مدیر مدرسه نیز در این مراسم بر اهمیت پرورش همه‌جانبه دانش‌آموزان تأکید کرد و گفت: تلاش ما این است که دانش‌آموزان را در تمامی ساحت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین تربیت کنیم تا بتوانند در مسیر تمدن نوین اسلامی و شبکه‌سازی ظهور نقش‌آفرینی کنند.

وی با اشاره به رویکرد مدرسه افزود: تمرکز ما تنها بر آموزش علمی نیست، بلکه تربیت اخلاقی، اجتماعی، هنری، زیستی و بدنی دانش‌آموزان نیز اهمیت دارد. با این رویکرد، دانش‌آموزان مهارت‌های لازم برای زندگی متوازن و فعال در جامعه را کسب می‌کنند.

مدرس دانشگاه فرهنگیان فارس ادامه داد: این مدرسه با بیش از ۱۸۰ دانش‌آموز فعالیت می‌کند که تمامی آن‌ها از طریق آزمون ورودی پذیرفته می‌شوند. این روش نه تنها سطح علمی مدرسه را ارتقا می‌دهد، بلکه فضایی رقابتی و انگیزشی برای رشد استعدادها ایجاد می‌کند.

رشیدی تصریح کرد: ما تلاش می‌کنیم با تمرکز بر آموزش‌های علمی و مشاوره‌ای، دانش‌آموزانی متعهد و توانمند تربیت کنیم که بتوانند در آینده به‌عنوان مدیر، وکیل یا مشاور در جامعه ایفای نقش کنند.