نمایشگاه عکس تراژدی میناب در دانشگاه لوبلیانا برگزار شد

نمایشگاه عکس تراژدی میناب در دانشگاه لوبلیانا برگزار شد

نمایشگاه عکس «تراژدی میناب» با هدف افشای جنایات رژیم صهیونیستی و آمریکا در حمله به مراکز آموزشی و علمی ایران، با حضور مقامات دانشگاهی اسلوونی و دیپلمات‌های برجسته در دانشکده هنر دانشگاه لوبلیانا افتتاح شد.
رتبه نخست دانشگاهیان تهران در مدیریت منابع پژوهشی

رتبه نخست دانشگاهیان تهران در مدیریت منابع پژوهشی

گزارش اخیر پایگاه ISC نشان می‌دهد ایران با ثبت رکوردی بی‌سابقه، موفق به کسب رتبه نخست بهره‌وری در انتشار مقالات علمی نسبت به بودجه تحقیق و توسعه (R&D) در میان ۲۰ کشور برتر جهان شد.
میز مطالعات اجتماعی جنگ تأسیس شد

میز مطالعات اجتماعی جنگ تأسیس شد

سیدمهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حکمی ضمن اعلام تأسیس میز مطالعات اجتماعی جنگ، محمدتقی کرمی را به‌عنوان دبیر آن منصوب کرد.
اتحاد «میدان» و «دیپلماسی» نعمت بزرگ الهی است

اتحاد «میدان» و «دیپلماسی» نعمت بزرگ الهی است

رئیس نهاد رهبری در دانشگاه‌ها، ضمن تأکید بر لزوم حفظ اتحاد مقدس میان میدان و دیپلماسی، نسبت به تلاش دشمن برای تفرقه‌افکنی از طریق جنگ شناختی هشدار داد و تصریح کرد نظارت و نقد دغدغه‌مندانه ملت منافاتی با وحدت و حمایت از مسئولان ندارد.
دیپلماسی علمی دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری در کشور پاکستان

دیپلماسی علمی دانشگاه علوم قضائی و خدمات اداری در کشور پاکستان

همزمان با ارسال نامه رسمی دانشگاه علوم قضائی به ۹۸ دانشگاه هم‌مأموریت در کشورهای مختلف جهان، دیپلماسی علمی دانشگاه علوم قضایی با دانشگاه‌های کشور پاکستان _ محل مذاکرات ایران و ایالات متحده_ مورد توجه قرار گرفته است.
صدرنشینی ایران در بهره‌وری علمی جهان

صدرنشینی ایران در بهره‌وری علمی جهان

رئیس مؤسسه ISC گفت: ایران با وجود سهم پایین بودجه تحقیق و توسعه از تولید ناخالص داخلی، در میان ۲۰ کشور برتر جهان از نظر تعداد مدارک علمی، بالاترین بهره‌وری انتشار علمی را به خود اختصاص داده است؛ شاخصی که نشان می‌دهد پژوهشگران ایرانی با منابعی بسیار محدودتر از بسیاری از کشورهای پیشرفته، خروجی علمی قابل توجهی تولید می‌کنند.
دیپلماسی علمی؛ گذار از دانشگاه‌های جزیره‌ای به مرجعیت جهانی با نام اهل‌ بیت(ع)

دیپلماسی علمی؛ گذار از دانشگاه‌های جزیره‌ای به مرجعیت جهانی با نام اهل‌ بیت(ع)

رئیس دانشگاه بین‌المللی اهل بیت(ع) در نشست دانش‌افزایی اساتید این دانشگاه، با تبیین سیر تحول قدرت در جهان نوین، قرن بیست‌ویکم را عصر «سیطره دانش» نامید. ایشان در این تحلیل جامع، چارچوب‌های لازم برای تبدیل دانشگاه‌های سنتی به مراجع علمی بین‌المللی را بررسی کرده و بر ضرورت عبور از «رقابت داخلی» به سمت «تعامل شبکه‌ای» و استانداردسازی ذهن پژوهشگر تأکید کرد.
چهار پاشنه آشیل رشته علوم قرآن و حدیث؛ از ضعف زبان عربی تا نبود کارآموزی

چهار پاشنه آشیل رشته علوم قرآن و حدیث؛ از ضعف زبان عربی تا نبود کارآموزی

رشته علوم قرآن و حدیث با وجود اصالت، با شکافی معنادار با نیازهای واقعی بازار کار مواجه است. مجتبی شکوری، استادیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه کوثر، در چکیده مقاله خود چهار ضعف اصلی این رشته را تشریح می‌کند: بی‌توجهی به روش‌های تدریس، ناکافی بودن دروس قرائت، آموزش غیرمستمر عربی و فقدان کارآموزی عملی.
واکاوی «سکوت نبرد» در روابط ایران و آمریکا؛ از بازدارندگی هسته‌ای تا مقاومت تمدنی

واکاوی «سکوت نبرد» در روابط ایران و آمریکا؛ از بازدارندگی هسته‌ای تا مقاومت تمدنی

نشست علمی با موضوع آینده‌پژوهی کنشگری ایران و آمریکا و واکاوی مفهوم حکمرانی در دوره سکوتِ نبرد، با حضور اعضای هیئت‌علمی دانشگاه شیراز برگزار شد. در این نشست، اساتید علوم سیاسی با نقد عقلانیت ابزاری غرب و تأکید بر بازدارندگی تمدنی ایران، به تبیین مفهوم جهاد، استمرار مقاومت ملی و جایگاه مذاکره در اندیشه سیاسی اسلام پرداختند و بر این نکته تأکید کردند وضعیت کنونی، نه یک توقف، بلکه تاکتیکی برای زمینه‌سازی تحقق اهداف تمدنی است.
روایت اقدامات وزارت علوم در جنگ ۱۲ روزه؛ از تعویق امتحانات تا حمایت از دانشگاهیان

روایت اقدامات وزارت علوم در جنگ ۱۲ روزه؛ از تعویق امتحانات تا حمایت از دانشگاهیان

با آغاز تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی و شکل‌گیری جنگ ۱۲ روزه، نظام آموزش عالی کشور نیز در معرض چالش‌های گسترده امنیتی، روانی و اجرایی قرار گرفت. در این شرایط، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تمرکز بر حفظ تداوم آموزش و پژوهش، حمایت از دانشگاهیان آسیب‌دیده، صیانت از آرامش روانی جامعه دانشگاهی و بهره‌گیری از ظرفیت علمی کشور، مجموعه‌ای از تصمیمات و اقدامات هماهنگ را در سطح دانشگاه‌ها و مراکز علمی کشور به اجرا گذاشت.
4 5 6 7