अगले 5 वर्षों में 1,200 कुरान हिफ़्ज़ स्कूल स्थापित किए जाएंगे
मीकाईल बाक़री, जिन्हें 32वें अंतर्राष्ट्रीय कुरान प्रदर्शनी के समापन समारोह में कुरान सेवक संघ द्वारा शिक्षा मंत्रालय के एक सांस्कृतिक कार्यकर्ता के रूप में सम्मानित किया गया, ने कुरान अंतर्राष्ट्रीय समाचार एजेंसी के स्टूडियो में आकर इस विभाग के प्रदर्शन, अन्य संस्थानों के साथ सहयोग और भविष्य की योजनाओं के बारे में सवालों के जवाब दिए।
इक़ना,पहला सवाल: शिक्षा मंत्रालय के कुरान, नमाज़ और इत्रत विभाग के कार्यों में क्या शामिल है और क्या आप इन्हें पूरा करने में सफल रहे हैं?
डॉ. काज़मी, 14वीं सरकार के शिक्षा मंत्री, ने शुरुआत से ही प्राथमिकताएं निर्धारित की थीं। उनकी सबसे महत्वपूर्ण प्राथमिकता नमाज़ है।
कुरान के क्षेत्र में, इस विभाग के लिए तीन मुख्य जिम्मेदारियाँ निर्धारित की गई हैं:
1. सामान्य कुरान शिक्षा
2. कुरान संरक्षण (हिफ़्ज़) जैसा कि हमारे सर्वोच्च नेता ने कई बार जोर दिया है, हमें 10 मिलियन हाफ़िज़ (कुरान संरक्षक) तैयार करने होंगे। शिक्षा मंत्री ने इस दिशा में काम करने पर जोर दिया है ताकि अब तक पूरे न हुए लक्ष्यों को प्राप्त किया जा सके। कुरान संरक्षकों के प्रशिक्षण में, शिक्षा मंत्रालय सबसे सफल संस्थानों में से एक है। अगर सभी संस्थानों ने इसी तरह काम किया होता, तो हम इस मार्ग में बहुत प्रगति कर चुके होते।
3. प्रतिभा खोज और प्रतिभा विकास – शिक्षा मंत्री ने जोर देकर कहा कि किसी भी छात्र को अपनी प्रतिभा से अनजान नहीं रहना चाहिए या हमारी लापरवाही के कारण, खासकर कुरान के क्षेत्र में, अपनी प्रतिभा को विकसित करने में असफल नहीं होना चाहिए।
इत्रत (पैगंबर के परिवार) के क्षेत्र में, यह सुनिश्चित करने पर जोर दिया गया कि प्रत्येक छात्र को एक शैक्षिक भूमिका दी जाए, जिसका परिणाम छात्र समूहों का गठन था।
सातवें विकास कार्यक्रम के तहत अगले पांच वर्षों में 1,200 आधिकारिक कुरान संरक्षण स्कूल स्थापित करने का निर्णय लिया गया है, जिनमें से कुछ पहले से ही प्रायोगिक तौर पर चल रहे हैं।
हम पाठ्यक्रम को स्थायी बनाने का प्रयास कर रहे हैं। कुरान के संबंध में, इस स्थायीकरण और सुदृढ़ीकरण के अलावा, हम प्रतिभा खोज और विकास पर भी काम करते हैं और कभी-कभी पेशेवर स्तर पर भी कार्य करते हैं।
अगर सभी शिक्षक कुरान की इस क्षमता तक पहुँच प्राप्त कर लें और साथ ही शैक्षिक अनुसंधान और पाठ्यक्रम नियोजन संगठन पाठ्यपुस्तकों की सामग्री को और अधिक आकर्षक बनाने का प्रयास करे, तो स्वाभाविक रूप से इस त्रिकोण का तीसरा पक्ष, यानी कुरान सीखने वाला, कुरान सीखने के प्रति और अधिक उत्साहित होगा।
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