باحث قرآني إیراني يطالب بتنويع البحوث في المشاريع الوطنية القرآنية
وأشار إلى ذلك الباحث القرآني ومؤلف الكتب القرآنية للمدارس الإيرانية "رضا نباتي" في مقال وتطرق إلى "المشروع الوطني لآية واحدة" الذي يستهدف المساجد والبيئة الشعبية مطالباً بالاهتمام بعدة نقاط في هذا المسار.
وأضاف: "لا شك أن أي حركة تتشكل بنية تطوير الثقافة القرآنية في المجتمع تستحق التقدير والدعم؛ ولكن إلى جانب هذا الدعم، يمكن أن يساعد الاهتمام ببعض النقاط والملاحظات في زيادة فعالية هذه المشاريع".
وأشار الى أنه "يتمتع المجتمع الإيراني بتنوع ثقافي ولغوي ومناخي واسع، وحتى في أساليب التعليم بحيث يختلف نوع ارتباط الناس في المناطق المختلفة بالقرآن؛ فبعضهم يرتبط بالتلاوة، وبعضهم بالحفظ، وبعضهم بالترجمة، ومجموعة أخرى بالتدبر وفهم المفاهيم بشكل أعمق. لهذا السبب، ربما يكون من الأفضل، إلى جانب المشاريع الشاملة، إيلاء المزيد من الاهتمام لقدرات المشاريع المحلية والإقليمية".
وصرّح أن هناك العديد من القدرات البحثية في مجال التعليم العام للقرآن والتي يمكن استغلالها أكثر من ذي قبل؛ بما في ذلك تحديد الآيات والسور الأنسب للفئات العمرية المختلفة، والأساليب الأكثر فعالية في خلق ارتباط دائم بالقرآن، وكيفية تصميم تعليم القرآن ليكون أكثر عملية وملاءمة لاحتياجات الجمهور.
وكتب الباحث الايراني في الدراسات القرآنية "رضا نباتي": "أحد المواضيع المهمة في تعليم القرآن الكريم هو الجمع بين "التلاوة" و"الفهم" و"التدبر"."
وأضاف: "لا شك أن حفظ القرآن الكريم هو فعل قيّم ومبارك ولكن يجب توفير بيئة تجعل الحافظ قادراً على التواصل المعنوي مع الآيات القرآنية وتطبيقها في حياته اليومية. في هذا السياق، يلعب دور المعلم والمربي القرآني دورًا مهمًا للغاية. لقد أظهرت التجربة أنه حيثما تواجد معلمون أكفاء ومدربون ومتحمسون، تضاعف تأثير الأنشطة القرآنية.".
وأردف رضا نباتي مبيناً أن "الموضوع المهم الآخر هو ضرورة الحوار العلمي وسماع الرؤى المتنوعة في المجال القرآني فمن الطبيعي أن يكون هناك رؤى وتجارب قرآنية مختلفة وإن التضارب بين تلك الرؤى يؤدي إلى نضوج في القرارات".
وطالب بجعل المبادرات أكثر علمية وأن تجعل موضوع التدبر ومعرفة المتلقي محوراً لنهجها معبراً عن أمله في أن يؤدي ذلك إلى تحقيق مزيد من الأنس الاجتماعي بالقرآن الكريم".
وأعرب في ختام المقال عن أمله أن ينجح جميع النشطاء والمديرين والمهتمين بمجال القرآن الكريم، بتعاونهم واستفادتهم من التجارب المتنوعة، في تحقيق مجتمع قرآني ومطلع على المفاهيم الإلهية بشكل أكبر.
