उपनिवेशवाद और निरक्षरता से निपटने में कुरानिक स्कूलों की ऐतिहासिक भूमिका
इकना के अनुसार, अल जजीरा नेटवर्क की वेबसाइट ने राजनीतिक इतिहास के शोधकर्ता अब्दुल लतीफ़ मुशर्रफ़ द्वारा लिखी गई एक रिपोर्ट में इस्लामी समाजों में निरक्षरता को खत्म करने में कुरान स्कूलों की ऐतिहासिक भूमिका की जांच की है। इस रिपोर्ट का अनुवाद इस प्रकार है:
उपनिवेशवादियों ने अपने नियंत्रण वाले देशों में बहुत विनाश किया; उपनिवेशवाद की नीतियों ने उपनिवेशित देशों की सांस्कृतिक और सभ्यतागत विरासत को नष्ट कर दिया, जिसमें कुशल शैक्षिक प्रणालियाँ भी शामिल थीं, और उपनिवेशवादियों के जाने और संसाधनों के विनाश और लूट और औपनिवेशिक समाजों के विखंडन के बाद, इन देशों को "तीसरी दुनिया" कहा जाने लगा। ".
जिन मुस्लिम राष्ट्रों को उपनिवेश बनाया गया, वे उपनिवेशवादियों के आक्रामक प्रभाव से सबसे अधिक प्रभावित हुए। इस बात ने उपनिवेशवादियों की साजिश के कारण अपनी पहचान खोने और इस्लामी सभ्यता के नष्ट होने के डर से मुस्लिम राष्ट्रों को इस उपनिवेशवाद के खिलाफ़ मजबूत प्रतिरोध दिखाने के लिए प्रेरित किया।
उपनिवेशवादी आक्रामकता की बढ़ती तीव्रता के साथ, मुस्लिम राष्ट्रों की शैक्षिक प्रणाली, विशेष रूप से इस्लामी एकता और उपनिवेशित मुस्लिम राष्ट्रों के बीच भाषाई संबंधों पर क्रूर हमले का सामना करना पड़ा;
इसलिए, कुरानिक स्कूलों ने दमनकारी उपनिवेशवाद का विरोध करने और दुनिया के सभी हिस्सों में मुस्लिम राष्ट्रों की पहचान को संरक्षित करने में एक महान भूमिका निभाई, और उन्हें सांस्कृतिक, धार्मिक और भाषाई उपनिवेशवाद से निपटने के लिए एक बड़ी चुनौती भी माना गया।
कुरानिक स्कूलों और अरबी भाषा का विकास और विस्तार दुनिया भर के शोधकर्ताओं के लिए आश्चर्य का स्रोत रहा है। लंदन में इंस्टीट्यूट ऑफ ओरिएंटल एंड अफ्रीकन स्टडीज के प्रोफेसर रॉस इस बात पर जोर देते हैं कि अरबी अक्षरों ने भारत में आम लोगों के बीच शिक्षा के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, उस समय जब शिक्षा पर देश के उच्च वर्ग, ब्राह्मणों का एकाधिकार था। .
कई इस्लामी देशों में कुरानिक स्कूलों की क्रूर हुजूम के बावजूद, इस प्रकार की शिक्षा दुनिया भर के लाखों लोगों की बुनियादी शैक्षिक आवश्यकताओं को प्रदान करने के लिए संघर्ष कर रही है, जहां औसत निरक्षरता चिंताजनक रूप से अधिक है। जबकि अंतर्राष्ट्रीय शैक्षणिक संस्थान लाखों लोगों को व्यापक निरक्षरता के खतरे से बचाने के लिए इसके पुनरुद्धार और कार्यान्वयन का आह्वान कर रहे हैं।
हाल तक, यूनेस्को और अन्य मानवाधिकार संगठनों ने इन स्कूलों और निरक्षरता से लड़ने और शिक्षा के विकास में उनकी भूमिका पर ध्यान नहीं दिया है।
पूरे इतिहास में, कुरानिक स्कूलों ने इस्लामी दुनिया के विभिन्न हिस्सों में शिक्षा के विस्तार में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है, और वर्तमान समय में भी वे प्रीस्कूल और प्राथमिक विद्यालय के छात्रों की शिक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहे हैं।
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