Микаиль Багери, генеральный директор по вопросам Корана, потомков Пророка и молитвы Министерства образования, который был удостоен награды Ассоциации служителей Священного Корана как культурный деятель в области образования на церемонии закрытия 32-й Международной выставки Корана, посетил студию Международного информационного агентства Корана и дал разъяснения относительно деятельности этого Главного управления, характера взаимодействия с другими органами и учреждениями, занимающимися Кораном, и предстоящих мер, которые Главное управление предпримет.
IQNA - В качестве первого вопроса, какие направления включает в себя деятельность Главного управления по вопросам Корана, молитвы и потомков Пророка Министерства образования, и насколько успешно она осуществляется?
Доктор Каземи, министр образования четырнадцатого правительства, с самого начала объявил и определил приоритеты. Самым важным его приоритетом является молитва.
В области Корана перед Главным управлением были поставлены три задачи; одна из них - общее обучение Корану.
Следующая задача - тема заучивания; как вы знаете, Его Превосходительство Верховный лидер уже давно указывает на то, что у нас должно быть 10 миллионов хафизов, и поэтому министр образования настоял на том, чтобы также были предприняты действия в области заучивания, чтобы реализовать значительную часть целей, которые до сих пор не были достигнуты. В области подготовки хафизов образование является одним из самых успешных учреждений, и если бы все органы, учреждения и организации действовали в этой области так же, как образование, мы бы добились хорошего прогресса на этом пути.
Выявление и развитие талантов было третьим требованием министра образования, и было подчеркнуто, что ни один ученик не должен, во-первых, не знать о своих талантах или, во-вторых, из-за нашей небрежности, особенно в области Корана, не смог раскрыть этот талант; в области потомков Пророка также было подчеркнуто, что каждому ученику должна быть отведена воспитательная роль, результатом чего стало формирование ученических советов.
Предполагается, что в соответствии с Седьмым планом развития в течение следующих пяти лет мы откроем 1200 официальных школ по заучиванию, некоторые из которых уже функционируют в экспериментальном режиме.
Мы стремимся к институционализации учебной программы, и в отношении Корана, помимо этой институционализации и укрепления, у нас также есть обсуждение выявления и развития талантов, и иногда мы также выполняем профессиональную работу.
Если все учителя достигнут этого понимания Корана, и в дополнение к этому Организация по исследованиям и планированию образования будет более чем когда-либо стремиться к привлекательности содержания учебников, то непроизвольно третья сторона этого треугольника, то есть учащийся Корана, будет испытывать растущее стремление к изучению Корана.
https://iqna.ir/fa/news/4281576