Как сообщает IQNA, в рамках замечательного образовательного проекта, демонстрирующего распространение ислама среди иммигрантов, курс по изучению Корана, организованный мечетью и исламским центром Сан-Паулу в Бразилии, был отмечен как передовая модель, переосмысливающая отношения между ребенком, родителями, мечетью и общиной.
Такое присутствие семьи не является второстепенным и организационным вопросом, но стало основополагающим элементом в этом образовательном процессе, который укрепляет чувство зависимости ребенка, положительно связывает изучение Священного Корана с семьей и обществом и обеспечивает ему психологическую поддержку.
Глубокое психологическое и педагогическое воздействие на детей
Этот подход оказал явное влияние на участвующих детей, поскольку присутствие родителей помогло повысить уровень мотивации, повысить уверенность в себе и связать мечеть в сознании ребенка с безопасным и любящим местом, сочетающим обучение и социальное участие.
Одним из проявлений креативности в организации этого курса является желание Исламского центра Сан-Паулу разнообразить даты встреч и его подразумеваемые мероприятия, принимая во внимание различные обстоятельства семей, чтобы гарантировать участие как можно большего числа родителей и отразить глубокое понимание характера повседневной жизни мусульманской общины в Бразилии.
Плоды этого опыта вышли за рамки образования и помогли создать прочные социальные связи между мусульманскими семьями, ведь занятия этого курса стали площадкой для знакомства друг с другом, укрепления доверия и обмена опытом, что сделало Исламский центр настоящим социальным центром мусульманской общины Сан-Паулу.
Этот опыт подчеркивает, что преподавание Корана, если оно осуществляется с комплексной образовательной точки зрения, может стать проектом по построению сообщества, а не просто случайной образовательной деятельностью.
https://iqna.ir/00IAEh