Школы, больницы и дома были сравняны с землёй. И всё же пламя преданности Книге Аллаха не только не угасло — оно разгорелось ещё ярче.
Война и огромные разрушения, которые она оставила после себя, не смогли потушить любовь к Священному Корану, стремление к его заучиванию и изучению в сердцах жителей Газы.
Несмотря на масштабные разрушения инфраструктуры, религиозных и образовательных учреждений, мечетей и центров заучивания Корана за два года войны, Сектор Газа стал свидетелем удивительного официального, общественного и народного движения по возрождению центров заучивания и преподавания Корана — как действенного инструмента духовного и психологического восстановления и возрождения человеческого потенциала, истощённого жестокой войной.
Рами аш-Шакра, руководитель Центра изучения и заучивания Корана «Ан-Нур» в Секторе Газа, подтвердил, что деятельность центра представляет собой попытку восстановить и укрепить палестинскую идентичность перед лицом последствий войны и попыток уничтожить все аспекты жизни за последние два года.
Он сообщил, что школа Корана «Ан-Нур» была основана на руинах того, что разрушила оккупация.
Аш-Шакра отметил, что нынешняя цель центра — «восстановить самый важный человеческий ресурс — личность, возродить человека, истощённого смертоносной войной, через комплексную кораническую и образовательную программу».
По его словам, центр сейчас привлекает около 800 мужчин и женщин разных возрастов — от маленьких детей до пожилых людей старше 60 лет, для которых создаются специальные программы с учётом особенностей возраста.
Официальный представитель добавил, что системой управляет образовательный и тренерский коллектив, включающий около 60 наставников и преподавателей Корана.
Говоря о характере программ, предлагаемых студентам в нынешних условиях, аш‑Шакра объяснил, что программа центра не ограничивается традиционными формами поклонения и заучивания. Она основана на целостном образовательном, психологическом и восстановительном видении, цель которого — интегрировать Священный Коран в повседневную жизнь граждан как средство психологического исцеления и преодоления травм.
«Сразу после прекращения боевых действий мы подготовили комплексные образовательные программы, подходящие для всех возрастных групп», — сказал он.
«Эта программа включает ключевой компонент, направленный на психологическое и эмоциональное освобождение студентов, под контролем группы психологов и консультантов, чтобы восстановить личность и психику учащихся, — добавил аш-Шакра. — Наряду с этим действует образовательная программа, изучающая коранические истории, биографии выдающихся исламских и исторических личностей, чтобы связать новое поколение с его корнями и самосознанием».
Абу Шаабан сообщил Катарскому информационному агентству (QNA), что кружки изучения Корана стали психологическим убежищем для перемещённых детей, обеспечив им ежедневный распорядок, который помог вернуть чувство стабильности, а также привил ценности терпения и сократил тяжёлые поведенческие последствия длительного переселения.
56‑летняя Худа аль‑Фарра рассказала QNA: "Кораническая школа стала для нас великим стимулом к заучиванию Книги Аллаха и изучению исламской юриспруденции и религиозных наук."
«После всего, что мы пережили — потери близких, несправедливость и изгнание — мы нашли в Книге Аллаха безопасное прибежище, — сказала она. — Здесь мы черпаем силу и спокойствие, чтобы начать жизнь заново».
https://iqna.ir/20EfpN