وقال مدير قسم القرآن والإعلام والعالم الإفتراضي في إذاعة القرآن الايرانية، حجة الإسلام «محمود رضا ذكاوت»، في حوار خاص مع وكالة الأنباء القرآنية الدولية (ايكنا) بشأن أساليب إنتقاء معلمي القرآن للتدريس في المؤسسات القرآنية: نظراً لكون المؤسسات القرآنية مؤسسات شعبية فمعظم الراغبين في التدريس في هذه المراكز لديهم إشراف نسبي ومعلومات بسيطة في مجال القرآن.
وتابع قائلاً: لو أردنا إتخاذ قرارات صعبة بشأن إنتقاء وتوظيف معلمي القرآن لواجهنا الأزمة في التعليم فعلينا أن نبادر إلى الإنتقاء حسب الظروف الإقليمية والجغرافية، وسن المتعلمين؛ على سبيل المثال يجب الإستفادة من الأساتذة المحترفين والبارعين للكبار والطبقة المثقفة.
وأشار حجة الإسلام ذكاوت إلى أن إمتلاك شهادة إتمام دورة تربية معلمي القرآن يشكل 50 في المائة من الإمتياز والأهلية لتعليم القرآن، مضيفاً أن أكثر من 40 في المائة يعود إلى التجربة التي تحصل عبر الحضور في الصفوف العلمية وجلسات سائر الأساتذة.
واعتبر مدير قسم القرآن والإعلام والعالم الإفتراضي في إذاعة القرآن الايرانية أن إحتراف معلمي القرآن يتوقف على الرغبة العفوية لديهم إلى التعليم، وتوفير أرضيات لازمة منها تقديم المعلمين تعاليم عامة ومخصصة.
ودعا ذكاوت في ختام كلامه مسؤولي القرآن الكريم إلى رفع مستوى معلمي القرآن عبر الفضاء الإفتراضي، مضيفاً أن تعليم وإقامة دورات رفع مستوى معلمي القرآن عبر الفضاء الإفتراضي عملية لم يتم التطرق إليها كاملاً فينبغي أن يبادر أساتذة القرآن المحترفون طوال السنة إلى تعليم معلمي القرآن في العالم الإفتراضي.
1222553