وقال المدير التنفيذي لإتحاد المؤسسات القرآنية ـ الشعبية لمحافظة "سمنان" الايرانية، هادي أصغري، في حوار خاص مع وكالة الأنباء القرآنية الدولية (ايكنا): هناك العديد من معلمي القرآن يشتغلون بالتعليم على مستوى البلد إلا أن توظيفهم في المؤسسات القرآنية يتطلب أن يكون لديهم تخصص وخبرة في الأنشطة القرآنية.
وأكّد أصغري أن فقدان التخصص يعتبر أحد نقاط الضعف لدى المعلمين، مضيفاً أن المعلمين بحضورهم في دورات تربية المعلم القرآني لايكسبون تخصصاً لازماً فلابد لهم أن يحضروا في دورات تكميلية مثل دورات التفسير ومفاهيم القرآن وغيرها من الدورات.
وصرّح هذا الناشط القرآني قائلاً: فقدان المعرفة والتخصص لدى المعلمين يؤدي إلى أن لايتمكن هؤلاء من نقل المفاهيم إلى الأطفال، وبالتالي يضر هذا الأمر بعملية تعليم القرآن الكريم، فعلى معلمي القرآن أن يحملوا شهادات جامعية فضلاً عن إمتلاك الخبرة.
وأكّد على إضفاء الطابع الإحترافي على معلمي القرآن، مضيفاً أن التقدم في الشؤون القرآنية يبدأ من إضفاء الطابع الإحترافي على معلمي القرآن، لكن ونظراً لكون التكاليف القرآنية ضعيفة فإن هذا الأمر يتم تحقيقه بصعوبة بالغة.
واعتبر أصغري أن هناك هواجس لدى معلمي القرآن الكريم منها فقدان الإمكانيات والأمن الوظيفي، والحاجة إلى التأمين، مضيفاً أن إقامة صفوف متخصصة ودورات قصيرة الأمد خلال السنة من شأنها أن تساهم في رفع مستوى القوة لدى معلمي القرآن الكريم.
1240962