منهج جدید فی تعلیم "حب القرآن" بمالیزیا
وأفادت وکالة الأنباء القرآنیة الدولیة (إکنا) نقلاً عن وکالة الأنباء المالیزیة(Bernama) أن مرکز "أنا أعشق القرآن" یختلف تماماً عن المراکز القرآنیة الأخری لأن هنا یتم تعلیم القرآن الی الأطفال من خلال مناهج علمیة أساسها التعاون والعمل المشترک.
والطلاب فی مرکز "أنا أعشق القرآن" یقومون بتنظیم المسرحیات والمشارکة فی الإختبارات والصناعات الیدویة بالإضافة الی ممارسة النشاطات الفنیة.
وقالت مؤسسة المرکز، "فیض سحری"، ان المرکز یهدف الی خلق مناخ إیجابی یدخل الفرحة الی قلوب الأطفال ویتناسب مع طفولتهم ویعلمهم التعالیم القرآنیة.
وأکدت سحری ان هذا المرکز بالإضافة الی إستخدامه المناهج المرئیة والسماعیة واللمسیة یعمل علی تطویر مستوی الذکاء العاطفی لدی الأطفال.
وأکدت ضرورة تکوین رؤیة إیجابیة حول العقیدة لدی الطفل معبرة عن أملها فی ان تستطیع المناهج المستخدمة فی هذا المرکز زرع ذکریات ایجابیة لدی الأطفال من عملهم القرآنی ومرافقتهم للقرآن الکریم.
وتقول إحدی المدرسات فی مرکز أنا أعشق القرآن "مروة ساری" ان الأمور العملیة والمبنیة علی المشارکة والتعاون تکون 40 بالمئة من مناهج تعلیم فئة الخامسة لغایة الثامنة من أعمارهم.
وأوضحت ساری ان الترکیز فی تعلیم کل سورة من القرآن علی الأمور التی ترتبط نوعاً ما بالأطفال.
واستطردت ساری قائلة ان کل سورة فیها مواضیع تعلیمیة تغطی کل أبعاد الحیاة فالبعض یقول ان مرحلة الطفولة لیست مناسبة لتعلیمهم کل ما فی القرآن ولکن الحقیقة هی اننا لم نتوصل الی مناهج صحیحة لتعلیم القرآن للأطفال.
هذا ویذکر ان مرکز تعلیم "أنا أعشق القرآن" القرآنی یعمل منذ سنتین ویتیح المجال للأسر القیام بتعلیم القرآن الی أطفالهم لیس بشکل یومی إنما فی جزء من النهار.
