نهج البلاغة؛ ميثاق تربوي وأخلاقي للمدارس والجامعات
وأشارت إلى ذلك، "معصومة دانيالي"، الباحثة الدينية الايرانية والمشاركة في القسم المعرفي للدورة الثامنة والأربعين من المسابقات الوطنية للقرآن الكريم في فرع نهج البلاغة، في حديث لوكالة "إكنا" للأنباء القرآنية الدولية في معرض ردّها على سؤال حول الدافع الذي جعلها تتعلم نهج البلاغة."
وقالت معصومة دانيالي: "الخلفية العلمية والفكر الدقيق الناتج عن الدراسة الجامعية كانا سبباً في ميولي لتفسير القرآن ونهج البلاغة".
إقرأ أيضاً:
وأضافت: "كنت دائماً طالبة ناجحة خلال فترة الدراسة، وهذا الانسجام مع الرياضيات والعمل المنظم عزّز اهتمامي بتفسير القرآن الكريم ونهج البلاغة."
وأردفت قائلة: "إنّ معارف القرآن الكريم ونهج البلاغة لها جاذبية خاصة للطلاب الذين يدرسون الرياضيات أو العلوم، ويمكن لمسابقات القرآن الكريم أن تكون عاملاً في زيادة دراسة هؤلاء الطلاب بشكل عميق في مجال القرآن ونهج البلاغة".
وفي معرض ردّها على سؤال حول أي خطبة من نهج البلاغة يمكن أن تكون مفتاحاً لحلّ مشكلات المجتمع اليوم، قالت معصومة دانيالي: "نهج البلاغة له مكانة مهمة جداً في المجتمع والعالم اليوم، والخطب وخاصة الرسالة رقم 31 من نهج البلاغة، وهي رسالة الإمام علي(ع) إلى الإمام الحسن(ع)، يمكن أن تُعرّف كـ مَيثاق تربوي وأخلاقي، ويُستخدم في المدارس والجامعات في البلاد كوثيقة تربوية".
هذا ويذكر أنه أقيم الحفل الختامي للمرحلة النهائية للدورة الـ48 من مسابقة إیران الوطنية للقرآن في قسم المعارف القرآنية، ونهج البلاغة، والصحيفة السجادية والقسم الدولي الخاص بالطلبة والطلاب الأجانب لجامعة المصطفى(ص) العالمية يوم الأحد 7 ديسمبر 2025 م في قاعة المؤتمرات التابعة لمزار السيد علي(ع) في مدينة قم المقدسة(جنوب العاصمة الايرانية طهران).
