
Las escuelas, los hospitales y los hogares han sido arrasados. Sin embargo, la llama de la devoción al Libro de Alá no solo ha sobrevivido, sino que ha brillado con más fuerza.
La guerra y la inmensa destrucción que dejó tras de sí no fueron suficientes para extinguir la llama de la devoción al Sagrado Corán, así como su memorización y aprendizaje, en los corazones de los habitantes de Gaza.
A pesar de la destrucción generalizada infligida a la infraestructura, las instituciones religiosas y educativas, las mezquitas y los centros de memorización del Corán durante dos años de guerra, la Franja de Gaza está siendo testigo de un notable movimiento oficial, popular y comunitario para reactivar los centros de memorización y enseñanza del Corán como una herramienta eficaz para la recuperación espiritual y psicológica y para reconstruir el capital humano agotado por la brutal guerra.
Rami al-Shaqra, supervisor del Centro Al-Nour para la Memorización y las Ciencias del Corán en la Franja de Gaza, afirmó que el trabajo del centro representa un intento de recuperar y reconstruir la identidad palestina frente a las consecuencias de la guerra y los intentos de socavar todos los aspectos de la vida durante los últimos dos años.
Explicó que la Escuela Coránica Al-Nour fue establecida sobre las ruinas de lo que la ocupación destruyó.
Al-Shaqra indicó que el enfoque actual está en “reconstruir el recurso humano más importante, el individuo, y reconstruir a la persona agotada por la guerra mortal mediante un programa integral coránico y educativo”.
Señaló que el centro atrae actualmente a aproximadamente 800 estudiantes, hombres y mujeres de distintas edades, desde niños pequeños hasta personas mayores de más de 60 años, para quienes se diseñan programas específicos adaptados a cada grupo etario.
El responsable añadió que este sistema es gestionado por un equipo educativo y formativo compuesto por alrededor de 60 supervisores y profesores del Corán.
Respecto a la naturaleza de los programas ofrecidos a los estudiantes en las circunstancias actuales, al-Shaqra explicó que el programa del centro no se limita a la adoración y memorización tradicionales, sino que surge de una visión educativa, psicológica y rehabilitadora integral destinada a integrar el Sagrado Corán en la vida cotidiana de los ciudadanos como un medio de sanación psicológica y superación del trauma.
“Inmediatamente después del cese de las hostilidades, preparamos planes de estudio integrales adecuados para todos los grupos de edad”, afirmó.
“Este programa incluye un componente clave para la liberación psicológica y emocional de los estudiantes, supervisado por un selecto grupo de psicólogos y orientadores para reconstruir la personalidad y la psique del individuo”, añadió al-Shaqra. “Junto a ello, existe un programa educativo que explora las historias coránicas, las biografías de figuras destacadas y de personalidades islámicas e históricas influyentes para conectar a la generación con sus raíces e identidad.”
Abu Shaaban declaró a la Agencia de Noticias de Qatar (QNA) que los círculos de estudio coránico se han convertido en un refugio psicológico para los niños desplazados, proporcionándoles una rutina diaria que ha restaurado su sensación de estabilidad, además de inculcar valores de paciencia y mitigar los difíciles efectos conductuales del desplazamiento prolongado.
Huda al-Farra, de 56 años, declaró a QNA: “La Escuela Coránica ha sido una gran motivación para que memoricemos el Libro de Dios y aprendamos jurisprudencia islámica y ciencias religiosas”.
“Después de todo lo que hemos soportado —la pérdida de familiares y seres queridos, la injusticia y el desplazamiento— hemos encontrado en el Libro de Dios un refugio seguro”, afirmó. “Y una forma de aferrarnos a la fortaleza y la serenidad para poder comenzar nuestras vidas de nuevo.”