Перспективы соревнований «Зайн-аль-Асват»: добавление номинации «запоминание», «концепции» и «Нахдж уль-Балага»
Финальный этап первого национального конкурса «Зайн-аль-Асват» был проведен в этом месяце Кораническим институтом Аль-аль-Бейт (мир им) в священном городе Кум. Это мероприятие, целью которого является выявление и развитие молодых талантов в области чтения Священного Корана, собрало сотни молодых чтецов со всей страны. Конкурс прошёл в атмосфере, наполненной светом Корана и благоуханием духовности, в присутствии большого количества молодых чтецов и заучивателей со всей страны, благодаря усилиям Корана и Института культуры «Аль-аль-Бейт» (мир им).
По этому случаю и в интервью с Мохаммадом Бадпа, главой технической и судейской комиссии этого конкурса, мы обсудили детали разработки технической структуры, процесса судейства, образовательных программ и перспектив на будущее этого мероприятия.
IQNA_ С какими целями и как были организованы соревнования по чтению Корана «Зайн-аль-Асват»?
Эти соревнования стали результатом примерно одного года непрерывного планирования. Институт Аль-аль-Бейт (мир им) с целью создания новой основы для появления коранических талантов и переосмысления коранического конкурсного пространства среди подростков и молодежи, принял решение о проведении этого мероприятия.
С самого начала мы подчеркивали, что «Зайн-аль-Асват» — это не просто соревнование, а школа роста и процветания. Поэтому, помимо технического аспекта, особое внимание мы уделяли образовательным, воспитательным и культурным аспектам.
Институт Аль-аль-Бейт (мир им) всегда был в авангарде распространения культуры Корана, и при разработке этих соревнований мы также постарались создать здоровую и этичную конкурентную среду, чтобы участники, соревнуясь, испытывали дух солидарности и дружбы.
IQNA_ Создание новой дисциплины «двойное чтение» стало одной из инноваций этих соревнований. Расскажите об этом подробнее.
После приглашения к сотрудничеству в техническом комитете, одним из первых наших действий была разработка регламента для судейства и проведения соревнований, чтобы обеспечить прозрачность, справедливость и согласованность в процессе работы. Наряду с двумя известными и распространенными номинациями «чтение тахгиг» и «имитационное чтение», мы решили создать новое пространство для творчества чтецов.
Исходя из этого, вдохновившись успешным опытом в одном из коранических учреждений, была разработана новая номинация под названием «двойное чтение» или «мунафиса».
В этом методе два чтеца поочередно и последовательно читают аяты Корана; один читает часть, а другой продолжает. Этот стиль создает азарт, динамизм и взаимодействие, а также развивает у молодых чтецов такие навыки, как звуковая гармония, мелодическая согласованность, творчество в разработке чтения и укрепление командного духа.
IQNA_ Одной из особенностей этих соревнований было внимание к обучению наряду с соревнованиями. Как возник этот подход?
Мы считаем, что соревнование без обучения не имеет полного смысла. Цель соревнования — рост и продвижение, а не просто получение рейтинга. Поэтому, наряду с проведением соревнований, мы подготовили множество образовательных программ.
https://iqna.ir/fa/news/4309112
