Pravda Mısır web sitesinin haberine göre, Suudi Arabistan’ın okul müfredatında katil İsrail ve Kudüs’e ilişkin ifadelerde yaptığı yeni değişiklikler tepki çekti. Riyad rejimi, 11. sınıf Arapça ders kitabındaki “Müslümanlar Kudüs’ten asla vazgeçmeyecek” ifadesini kaldırırken, başka bir ders kitabında “Siyonist düşman” ifadesini “İsrail işgali” şeklinde değiştirdi.

Değişiklikler, Siyonist İsrail merkezli eğitim araştırma kuruluşu IMPACT-se’nin Temmuz 2026’da yayımladığı Suudi ders kitapları incelemesinde ortaya çıktı. Kuruluş, 2024-25 ve 2025-26 eğitim yıllarındaki 136 Suudi ders kitabını inceleyerek müfredatta İsrail, Siyonizm, Filistin, Kudüs, cihad ve dini azınlıklara ilişkin önemli değişiklikler yapıldığını bildirdi.

Daha da çarpıcı olan ise haritalardaki değişiklikler.

IMPACT-se’nin incelemesine göre bazı Sosyal Bilgiler kitaplarında daha önce “Filistin” olarak gösterilen bölge yeni baskılarda isimsiz bırakıldı.

Fakat burada dikkat çekici bir başka ayrıntı var: Filistin çıkarılırken İsrail de açık biçimde yazılmadı.

Böylece öğrencinin önüne getirilen haritada, daha önce Filistin olarak gösterilen toprak parçası herhangi bir isimle tanımlanmamış oldu.

Bu durum şu soruyu beraberinde getiriyor:

Filistin’in adını haritadan çıkarmak, Filistin meselesini gelecek nesillerin zihninden yavaş yavaş silmenin bir parçası mı?

Riyad yönetimi bu değişiklikleri doğrudan Vision 2030 kapsamındaki sözde eğitim reformlarıyla ilişkilendiriyor. Reformların hedefleri arasında daha modern, ekonomik olarak rekabetçi, eleştirel düşünebilen ve küresel ekonomiye uyum sağlayabilen yeni bir nesil yetiştirmek bulunuyor.

Yani rejime göre “modernlik”, standartların Siyonizme uygunluğuyla ölçülüyor.

Suudi Arabistan, İsrail’le normalleşmeye hazırlanırken bunun toplumsal ve eğitimsel zeminini mi hazırlıyor?

Bunlar şu aşamada kesinleşmiş gerçekler değil; ancak yaşanan değişiklikler bu soruların sorulmasını kaçınılmaz hale getiriyor.

Hal böyleyken Suudi ders kitaplarında Holokost’tan hala hiç bahsedilmiyor. Bu değişiklikler şu ana kadar çeşitli Arap medya organlarında tepkiyle karşılandı. Nitekim bazı ders kitabı reformlarını “Müslüman toplumun temel meselesine dair tarihi kimliğin genç nesillerin bilincinden silinmesine yönelik bir girişim” olarak nitelendirdi.

4370326