IQNA-Ürdün’ün özel okullarından birinde ders kitabında
yer alan bir resim, Filistin sorunu ve İsrail-Arap çatışmasını bir evdeki oda
üzerindeki tartışmaya benzetti. Yere bir çizgi çizilerek çatışmanın iki tarafı odayı
aralarında ikiye bölerler. Bu görüntü ayrıca şu soruyu akla getirmektedir ki bir ülke üzerinde farklı kültürlerle iki
devlete dayalı çözümü mutlu bir şekilde öğrencilere öğretmektedir!
Öte yandan Ürdün Milli Eğitim Bakanlığı aktivistlerin
sosyal ağlarda paylaşılan şeylerin doğruluğunun araştırılmasını
vurulayarak Ürdün Eğitim Bakanlığının
resmi sözcüsü Velid Celad böyle bir olayı temelden uzak olarak nitelendirdi.
Sosyal aktivistler böyle bir müfredatın bir çeşit tarihi
çarpıtma olduğunu ve Ürdün Milli Eğitim Bakanlığının okul müfredatında daha
fazla kontrole sahip olması gerektiğini hatırlattı.
Ürdün-Amerikan okulundaki öğrencilerden birinin annesi
yedinci sınıf sosyal bilgiler dersinde böyle bir resmin yayınlanması ve Ürdün
okulu ders kitaplarında bu tür konuların öğretilmesini eleştirdi.
Sosyal aktivistler şöyle açıkladı: Özel okullara çocuklarını gönderenlerin ders
programları ve müfredatı kontrol etmeleri – ki hertürlü denetimden uzaktır-
zaruridir.
Bir diğer sosyal paylaşımcı sayfasında şöyle yazdı:
Irkçılık ayrımı duvarının ismi bu kitapta ‘İsraile destek duvarı’ olarak değiştirilmiştir.
Böylece duvarın varlığı haklı çıkarılmak istenmektedir! Oysaki İsrailliler bu
duvarın ırkçılık ayrımı üzerine yapıldığını itiraf etmektedir.
3475364
