Selon une étude, 7 502 foyers coraniques sont recensés au Burkina Faso
Selon les résultats de l’étude sur le recensement général des foyers coraniques au Burkina, réalisée par le Cercle d’études, de recherches et de formation en Islam (CERFI), il existe 7 502 foyers coraniques au Burkina Faso, comprenant 139 345 élèves dont 32 052 filles et 107 293 garçons. La restitution de l’étude, qui s’est intéressée aussi bien à des données quantitatives que qualitatives, a été faite le 21 décembre 2013 au siège de l’autorité du Liptako Gourma à Ouagadougou.
Malgré les différents efforts déployés par le gouvernement burkinabè et toutes les institutions spécialisées de même que les partenaires techniques et financiers, le taux d’alphabétisation reste faible au Burkina. C’est pour booster les indicateurs que le Programme national d’accélération de l’alphabétisation (PRONAA) a été élaboré et mis en œuvre depuis décembre 2011. C’est ce programme qui a permis de mettre en lumière une des préoccupations du CERFI à savoir : comment intégrer véritablement et durablement dans le tissu du développement socio-économique du Burkina Faso la grande partie de la communauté musulmane, particulièrement la frange présente dans les foyers coraniques.
En tant qu’organisation de la société civile et structure de recherche et de formation, le CERFI a donc décidé de jouer sa partition à travers la réalisation d’une base de données sur les foyers coraniques au Burkina. En effet, les élèves des foyers coraniques sont exclus de tous les systèmes d’éducation et de formation. A travers cette étude, le CERFI veut mettre à la disposition de tous les acteurs, une base de données fonctionnelle sur les foyers coraniques.
En ce 21 décembre, il a donc partagé les résultats avec l’ensemble des partenaires intervenant dans le domaine de l’éducation et de l’alphabétisation des foyers coraniques, ainsi que les acteurs du secteur public et de la société civile.
Première du genre au Burkina, cette étude a couvert l’ensemble des 13 régions du pays. Les structures œuvrant dans le domaine de l’éducation religieuse musulmane dispose désormais d’une base de données fiables sur les caractéristiques des foyers coraniques existant au Burkina. De quoi permettre d’orienter toute action éventuelle en faveur desdits foyers et leurs acteurs.
En plus d’évaluer le nombre de foyers coraniques et les caractéristiques des différentes composantes (maîtres coraniques, et talibés), cette étude a permis d’apprécier les opinions des différents acteurs intervenants dans le domaine (leaders religieux, maîtres coraniques, parents d’élèves…) sur l’éventualité de l’introduction de l’alphabétisation dans les programmes de formation dans les foyers coraniques.
Source: IINA
