Guide Suprême : Avoir une vision politique, partisane et fractionnelle sur l’éducation est dangereuse
Téhéran(IQNA)- Le Guide Suprême de la révolution islamique a qualifié de « poison pour l’éducation », les considérations pour les courants politiques, les fractions et les partis, indiquant : « Malheureusement dans une période, la domination de cette vision a infligé de grands dégâts au pays. »
Selon le site d’information du bureau du Guide Suprême de la révolution islamique, l’ayatollah Khamenei a reçu dans la matinée de mercredi 7 mai, des milliers de professeurs, et estimé que l’apprentissage de la science, de la pensée et du bon comportement et de la morale était les trois principaux devoirs des professeurs.
Mettant l’accent sur l’importance des programmations opérationnelles en vue de mettre en œuvre le document sur l’évolution de l’éducation, il a ajouté : « Soutenir de manière tout azimut cet immense secteur, c’est faire des investissements efficaces pour assurer un avenir splendide pour les enfants du peuple et le progrès matériel et spirituel accéléré de l’Iran. »
Le Guide Suprême a estimé qu’avoir une vision superficielle et une éducation superficielle paralyseraient la société, ajoutant : « Si un élève apprend de son professeur l’esprit de penser et la méthode de bien réfléchir, l’avenir du pays sera basé sur la pensée et la logique, par conséquent, les professeurs ont un important devoir dans ce domaine. »
Il a ajouté que l’enseignement pratique du bon comportement et de la morale était la troisième dimension de la carrière du professeur, soulignant : « La réalisation des objectifs et des idéaux de la nation ont besoin des hommes patients, logiques, dévots, innovateurs, tendres, courageux, vertueux, polis et actifs et le « professeur » joue un rôle de première place, profond et éternel dans ce domaine. »
Qualifiant la formation de la main d’œuvre d’une importante mission du ministère de l’éducation, l’ayatollah Khamenei a ajouté : « Ce ministère déterminant est directement ou indirectement en relation avec des millions de personne, par conséquent, ses directeurs doivent avoir des qualités particulières. »
A l’issue de ses propos, l’Imam Khamenei a rappelé encore deux points aux responsables de l’éducation nationale : un double intérêt pour l’université des professeurs qui forme la main d’œuvre nécessaire au ministère de l’éducation et la nécessité de ne pas négliger l’importance et le rôle efficace du département de l’éducation au niveau de la formation des directeurs.
Honorant la mémoire du professeur Motahari, le Guide Suprême de la révolution islamique a ajouté : « Rajaï et Bahonar étaient pour leur part, deux professeurs dévoués et sincères qui ont passé leur vie au service de l’éducation. »
