L'enseignement doit être accompagné d'une initiation morale
Téhéran(IQNA)- Ala-o-din Zo'tari, conseiller des muftis de Syrie, avait fait un discours, le deuxième jour du congrès sur le rôle de l'éducation, des sciences, de la culture et des relations, dans le renforcement de l'unité islamique.
Il avait déclaré que l'Iran et le Pakistan étaient des pays où le développement scientifique s'accompagnait d'un développement spirituel qu'ils partageaient ainsi que leurs progrès, avec les autres.
"Nous pourrons parler de progrès dans le domaine de l'éducation, dans le monde de l'islam, quand nous serons parvenus à mener parallèlement l'éducation et l'initiation de l'âme. Le savoir qui est donné en Occident est un savoir qui se limite aux sciences exactes, dans une perspective matérialiste.
Un tel enseignement dépourvu d'enseignement moral chute rapidement. Est-ce que les nombreuses réunions que nous avons eues sur le rapprochement des écoles islamiques ont eu les résultats attendus ? Le rapprochement des écoles et l'union islamique, sont des concepts qui doivent être l'objet de programmations nationales étendues. Les obstacles à la réalisation de cette unité, existent au niveau des programmes scolaires et au niveau des enseignants.
Les solutions qui sont données doivent concerner les programmes mais aussi le corps enseignant. Il faut faire preuve de bonnes intentions et de sincérité dans cette tâche, car nous sommes confrontés, dans les discussions sur les enseignements coraniques, à des interlocuteurs hostiles et de mauvaise foi" a-t-il souligné.
Faisant allusion au quatrième verset de la sourate "Saf" du saint Coran, il a déclaré : " Dans la réalisation de l'unité islamique, il faut absolument éviter les insultes et les mensonges, cela trouble les esprits et empêche d'accéder à la vérité des enseignements islamiques".
A la fin de son discours, Ala-o-din Zo'tari a loué les efforts faits dans le domaine de l'éducation et de la réalisation de l'Union islamique, qui ont permis l'application de certaines valeurs sociales et sont un pas en avant vers l'union des organes politiques.
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"Nous pourrons parler de progrès dans le domaine de l'éducation, dans le monde de l'islam, quand nous serons parvenus à mener parallèlement l'éducation et l'initiation de l'âme. Le savoir qui est donné en Occident est un savoir qui se limite aux sciences exactes, dans une perspective matérialiste.
Un tel enseignement dépourvu d'enseignement moral chute rapidement. Est-ce que les nombreuses réunions que nous avons eues sur le rapprochement des écoles islamiques ont eu les résultats attendus ? Le rapprochement des écoles et l'union islamique, sont des concepts qui doivent être l'objet de programmations nationales étendues. Les obstacles à la réalisation de cette unité, existent au niveau des programmes scolaires et au niveau des enseignants.
Les solutions qui sont données doivent concerner les programmes mais aussi le corps enseignant. Il faut faire preuve de bonnes intentions et de sincérité dans cette tâche, car nous sommes confrontés, dans les discussions sur les enseignements coraniques, à des interlocuteurs hostiles et de mauvaise foi" a-t-il souligné.
Faisant allusion au quatrième verset de la sourate "Saf" du saint Coran, il a déclaré : " Dans la réalisation de l'unité islamique, il faut absolument éviter les insultes et les mensonges, cela trouble les esprits et empêche d'accéder à la vérité des enseignements islamiques".
A la fin de son discours, Ala-o-din Zo'tari a loué les efforts faits dans le domaine de l'éducation et de la réalisation de l'Union islamique, qui ont permis l'application de certaines valeurs sociales et sont un pas en avant vers l'union des organes politiques.
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