L’ISESCO prend part à une réunion à Strasbourg sur le dialogue euro-arabe
Rabat(IQNA)- L’Organisation islamique pour l’Education, les Sciences et la Culture –ISESCO- prendra part à la réunion d’experts sur l’étude comparative des manuels scolaires qui sera tenue dans le cadre du dialogue euro-arabe, les 30 et 31 mars courant au siège du Conseil de l’Europe à Strasbourg(France).
Cette réunion est co-organisée par la Commission nationale marocaine pour l’éducation, la culture et les sciences et la Commission nationale française pour l’UNESCO.
Seront représentés à cette réunion les pays arabes et européens suivants : Allemagne, France, Hongrie, Pologne, Slovénie, Turquie, Egypte, Koweït, Sultanat d’Oman, Qatar, Emirats arabes unies, Tunisie et Maroc. Des experts de l’UNESCO, de l’ISESCO et de l’ALECSO prendront également part à la réunion.
Tenue dans le cadre du dialogue euro-arabe, cette réunion vise à mettre en évidence les images stéréotypées et les préjugés latents véhiculés par les manuels scolaires dans les pays concernés par ladite étude. La réunion a également pour objectif d’adopter de nouvelles méthodologies communes pour le renforcement du dialogue euro-arabe et le rehaussement de la qualité de l’éducation de manière à promouvoir la paix, les droits de l’Homme et l’entente.
L’ISESCO sera représentée lors de cette réunion par Dr Mohamed Chtatou, spécialiste de programmes à la Direction des relations extérieures et de la coopération, qui présentera un rapport sur les efforts de l’ISESCO dans le domaine de l’amélioration de l’image de l’Autre dans les manuels scolaires en Occident et dans les pays musulmans, ainsi qu’un exposé sur le projet commun de l’ISESCO, l’UNESCO, l’ALECSO et la Fondation Anna Lindh pour le Dialogue interculturel, relatif à l’élaboration d’un guide sur l’amélioration de l’image de l’Autre dans les manuels scolaires, élaboré par une commission d’experts et de spécialistes.
Source: ISESCO
Seront représentés à cette réunion les pays arabes et européens suivants : Allemagne, France, Hongrie, Pologne, Slovénie, Turquie, Egypte, Koweït, Sultanat d’Oman, Qatar, Emirats arabes unies, Tunisie et Maroc. Des experts de l’UNESCO, de l’ISESCO et de l’ALECSO prendront également part à la réunion.
Tenue dans le cadre du dialogue euro-arabe, cette réunion vise à mettre en évidence les images stéréotypées et les préjugés latents véhiculés par les manuels scolaires dans les pays concernés par ladite étude. La réunion a également pour objectif d’adopter de nouvelles méthodologies communes pour le renforcement du dialogue euro-arabe et le rehaussement de la qualité de l’éducation de manière à promouvoir la paix, les droits de l’Homme et l’entente.
L’ISESCO sera représentée lors de cette réunion par Dr Mohamed Chtatou, spécialiste de programmes à la Direction des relations extérieures et de la coopération, qui présentera un rapport sur les efforts de l’ISESCO dans le domaine de l’amélioration de l’image de l’Autre dans les manuels scolaires en Occident et dans les pays musulmans, ainsi qu’un exposé sur le projet commun de l’ISESCO, l’UNESCO, l’ALECSO et la Fondation Anna Lindh pour le Dialogue interculturel, relatif à l’élaboration d’un guide sur l’amélioration de l’image de l’Autre dans les manuels scolaires, élaboré par une commission d’experts et de spécialistes.
Source: ISESCO
