Fruit de la collaboration entre l’ISESCO et le ministère koweïtien des Waqf et des Affaires islamiques, ce 1er Forum a adopté au terme de ses travaux, le projet de Stratégie pour le développement de l’enseignement dans les écoles arabo-islamiques à l’extérieur du Monde islamique, tout en invitant l'ISESCO à élaborer des programmes-types applicables de cette stratégie et à poursuivre la tenue de stages de formation au profit des enseignants des écoles arabo-islamiques
Le Forum a également adopté le projet des grandes lignes du guide des imams, conseillers et conseillères religieuses à l’extérieur du Monde islamique, et invité l'ISESCO à en élaborer la version finale et en assurer la diffusion auprès des institutions et centres culturels islamiques à l’extérieur du monde islamique en organisant des sessions de formation y afférentes et à tenir des stages de formation pertinents au profit des femmes opérant dans le domaine de l’orientation religieuse.
Par ailleurs, le Forum a adopté le projet de programme de l’ISESCO pour la mise à niveau des journalistes des institutions médiatiques islamiques en Occident en vue de réagir au dénigrement médiatique dirigé contre la religion et la civilisation islamiques.
Le Forum a remercié l’ISESCO et le ministère koweïtien des Waqf et des affaires islamiques pour leur coopération commune dans le soutien des associations et centres culturels islamiques à l'extérieur du monde islamique, en particulier le soutien du colloque scientifique sur le patrimoine du caractère arabe dans les Balkans (Tirana, Albanie), du projet de publication d’un document de référence international sur la vision de l’islam concernant les grandes questions scientifiques actuelles, en coopération avec l’Observatoire de Lyon (France), du projet Al Ghazali pour la revivification des sciences religieuses, à l’occasion de la célébration, en 2011, du 900ème anniversaire de la mort de ce grand savant, et de la conférence des femmes musulmanes en Occident.
Le Forum s’est par ailleurs félicité des stages de formation dédiés à l’éducation des imams aux valeurs de dialogue, de modération et de juste-milieu, tenus par l'ISESCO en coopération avec le Ministère koweïtien des Waqf et des affaires islamiques, et invité l'ISESCO et le Ministère à créer un institut de formation des imams en Europe, en coopération avec les associations et les institutions concernées, et ce dans le cadre du programme de formation des imams et des conseillers et conseillères religieuses aux valeurs de dialogue, de modération et de juste-milieu et la rénovation du discours islamique à l’extérieur du monde islamique.
De plus, ce 1er Forum a invité les institutions islamiques concernées par l’affectation des imams au profit des musulmans à l’extérieur du Monde islamique à adopter la vision civilisationnelle éclairée, promue par le projet des grandes lignes du guide des imams et des conseillers et conseillères religieuses à l’extérieur du Monde islamique.
Le Forum s’est félicité de l’orientation stratégique de l'ISESCO portant sur la mise en œuvre d’une série d’activités et programmes dans les domaines de la femme, de la jeunesse et de la société civile à l’extérieur du monde islamique, dans le cadre de l’Année internationale de la Jeunesse et l’Année internationale du rapprochement des cultures.
De surcroît, le Forum a invité l'ISESCO à créer un centre de formation médiatique, en coordination avec l’Institut Avicenne des Sciences humaines, l'Ecole supérieure de Journalisme de Lille (France) et l’Université mondiale de La Haye (Département de journalisme et d’information) pour mettre à niveau leurs capacités professionnelles en matière d'utilisation des techniques de communication modernes dans le but de contrer les campagnes de diffamation contre l'islam et les musulmans en Europe.
Le Forum a également appelé les institutions médiatiques dans le monde islamique à préparer davantage d’émissions et de rapports dans les langues les plus parlées au monde afin de faire connaître les questions éducatives, culturelles et juridiques des musulmans à l’extérieur du monde islamique.
Le Forum s’est aussi félicité de la création de la Chaire ISESCO pour la formation dans le domaine du dialogue et la correction des informations erronées sur l'islam, au sein de l’Institut Avicenne des Sciences humaines à Lille (France), et appelé à en élargir la portée pour englober le redressement des stéréotypes sur l'islam dans les médias, en coopération avec les instituts et les facultés des sciences de l’information à l'extérieur du monde islamique.
Par ailleurs, le Forum a salué les expériences des institutions spécialisées dans le domaine de l’action culturelle islamique à l’extérieur du monde islamique et invité les associations et centres culturels islamiques à l’extérieur du monde islamique à tirer profit de telles expériences, notamment celles du Conseil des relations islamo-américaines (CAIR), du Centre Arabe pour les Informations et les Ressources (AIRC) et de la Fédération australienne des conseils islamiques.
Le Forum a également remercié Granada Editions pour sa coopération avec l’ISESCO lors des stages organisés pour l’enseignement de la langue arabe aux non arabophones, et appelé les associations et centres culturels islamiques à l’extérieur du monde islamique à adopter la série « Al-Amal » et « l’arabe facile » pour enseigner la langue arabe aux enfants musulmans à l’extérieur du monde islamique.
Il a, par ailleurs, remercié les coordonateurs régionaux en Amérique latine et Caraïbes, en Asie du Sud-est et Pacifique ainsi qu’en Europe pour leur coopération et leur coordination avec la Direction générale de l'ISESCO dans la mise en œuvre de la Stratégie de l’Action culturelle islamique à l’extérieur du monde islamique.
Le Forum s’est également félicité de l’initiative louable de l'ISESCO concernant la tenue du 1er Forum des présidents des associations et centres culturels islamiques au siège de l'ISESCO à Rabat, capitale du Royaume du Maroc, en coopération avec le ministère koweïtien des Waqf et des affaires islamiques en appelant à la tenue périodique des sessions du Forum afin de faire le bilan et l’évaluation de l’action éducative, culturelle et médiatique au profit des musulmans à l’extérieur du monde islamique et approfondir la consultation et l’échange d’expériences entre les responsables des associations et centres culturels islamiques à l’extérieur du monde islamique pour faire face aux défis qui menacent l’identité culturelle des musulmans à l’extérieur du monde islamique.
Source: ISESCO