इस्लामिक पहचान बनाने में ताइवान ग्रैंड मस्जिद का अहम योगदान
इकना ने मुस्लिम्स अराउंड द वर्ल्ड का हवाला देते हुए बताया कि , पूर्वी एशिया में धार्मिक आज़ादी, खुलेपन और सामाजिक मेलजोल के माहौल में एक छोटे और धीरे-धीरे बढ़ते मुस्लिम समुदाय में, एक सवाल उठता है जो पारंपरिक शिक्षा से कहीं आगे है: इस्लामिक पहचान को बिना किसी रुकावट के एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक कैसे बचाया और पहुंचाया जा सकता है?
इस सवाल का जवाब आज ताइवान की राजधानी ताइपे ग्रैंड मस्जिद के अनुभव में दिखता है। एक एजुकेशनल प्रोजेक्ट जो बीस साल से ज़्यादा समय से चल रहा है। मस्जिद ने उन बच्चों को सफलतापूर्वक टीचर और वॉलंटियर में बदल दिया है जिन्होंने यहाँ कुरान और इस्लाम के उसूल सीखे थे, जो अगली पीढ़ी को पढ़ाने के लिए वापस आए हैं।
मुस्लिम मौजूदगी का लगातार चलने वाला सिलसिला
मस्जिद के हर हफ़्ते होने वाले इस्लामिक स्कूल के 2025-2026 स्कूल साल की क्लोजिंग सेरेमनी दिखाती है कि असली कामयाबी स्टूडेंट्स की संख्या या दिए गए सर्टिफिकेट में नहीं, बल्कि पढ़ाई का एक लगातार चलने वाला सिलसिला बनाने में है। आज कुछ टीचर उन्हीं पदों पर हैं, जिन पर वे सालों पहले युवा स्टूडेंट्स के तौर पर थे, और ज्ञान और गाइडेंस पा रहे हैं।
स्कूल को अलग-अलग कल्चरल बैकग्राउंड के टीचरों और वॉलंटियर्स के शामिल होने से फ़ायदा होता है, जिसमें चीनी बोलने वाले, नए मुस्लिम और ताइवानी मुस्लिम कम्युनिटी के सदस्य शामिल हैं।
यह डाइवर्सिटी पढ़ाई के प्रोसेस को बेहतर और बड़ा बनाती है, जिससे बच्चे मुस्लिम दुनिया की कल्चरल डाइवर्सिटी को एक ही एजुकेशनल माहौल में अनुभव कर पाते हैं, जो पहचान को बचाने के साथ कम्युनिटी के लिए खुलेपन को भी जोड़ता है।
आज जो बच्चे पढ़े-लिखे हैं, वे कल के टीचर बन सकते हैं, और आज स्कूल में काम करने वाले वॉलंटियर्स अक्सर इसके ग्रेजुएट होते हैं।
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