Relasi Anak-anak Brasil di Sebuah Pusat yang Menjadi Sekolah Kehidupan
Menurut Iqna mengutip Muslimsaroundtheworld, di masyarakat di mana Muslim merupakan minoritas, upaya untuk melestarikan identitas Islam tidak dimulai di pintu masjid, tetapi di hati anak-anak. Dengan menyebarnya pengaruh budaya dan keragaman lingkungan pendidikan, mengajarkan Alquran dan nilai-nilai Islam kepada generasi baru telah menjadi tanggung jawab bersama sehari-hari antara keluarga, masjid, dan pusat-pusat Islam.
Di Brasil, negara terbesar di Amerika Latin berdasarkan luas wilayah dan populasi, pesan ini terwujud dengan jelas. Masjid dan pusat-pusat Islam telah menjadi pusat pendidikan komprehensif yang misinya melampaui sekadar pelaksanaan ritual keagamaan. Mereka berfokus pada pembentukan karakter anak Muslim, memperkuat hubungan mereka dengan iman, dan menciptakan ikatan yang kuat antara keluarga dan anak-anak mereka dalam lingkungan berbasis iman yang menggabungkan pendidikan, pengembangan karakter, dan interaksi sosial.
Dalam sebuah inisiatif spektakuler sejak peluncuran “Kursus Alquran dan Hadis Tahunan”, Vila Cajon Islamic Center di São Paulo telah memperkenalkan sistem mingguan untuk merayakan anak-anak yang berpartisipasi dalam “Kursus Alquran dan Hadis 2026”. Tujuan dari inisiatif ini adalah untuk menciptakan lingkungan yang mendukung yang mendorong mereka untuk tekun dan disiplin dalam menghafal Alquran dan mempelajari sunnah Nabi. Inisiatif ini merupakan bagian dari kursus yang diselenggarakan pusat tersebut setiap tahun selama liburan sekolah di bulan Juli.
Kursus ini merupakan bagian dari proyek pendidikan komprehensif yang diawasi oleh Abdul Hamid Mutawalli, presiden Vila Cajon Islamic Center. Proyek ini bertujuan untuk menggunakan liburan sekolah untuk memperkuat identitas Islam, memperkuat hubungan anak-anak dengan masjid, dan melibatkan orang tua dalam proses pendidikan dalam lingkungan inklusif yang berbasis pada iman dan komunitas.
Abdul Hamid Mutawalli, presiden presiden Vila Cajon Islamic Center dan pengawas “Kursus Alquran dan Hadis 2026” menjelaskan dalam sebuah pernyataan bahwa fitur paling khas dari kursus tahun ini adalah pengenalan sistem penghargaan mingguan untuk anak-anak berprestasi, bukan hanya satu acara di akhir kursus. Ia menekankan bahwa inisiatif ini telah membantu menumbuhkan semangat kompetitif yang positif di antara anak-anak, meningkatkan komitmen dan kehadiran mereka, meningkatkan kemampuan mengingat mereka, dan menanamkan perilaku positif.
Ia menjelaskan bahwa acara penghargaan diadakan di akhir setiap minggu, pada hari Jumat, dalam suasana gembira. Hadiah dan uang tunai dibagikan kepada anak-anak yang berprestasi beserta permen.
Ia menambahkan: "Melihat teman-teman sebaya menerima hadiah dan bingkai di akhir setiap minggu memotivasi anak-anak untuk bekerja lebih keras."
Ia menambahkan: "Kursus Alquran dan Hadis 2026" tidak hanya terbatas pada pengajaran Alquran dan Sunnah Nabi kepada anak-anak. Lebih dari itu, ini adalah proyek pendidikan keluarga yang komprehensif yang bertujuan untuk memperkuat identitas Islam dan menghubungkan semua anggota keluarga dengan Alquran dan masjid melalui partisipasi ayah, ibu, dan anak-anak dalam satu program pendidikan dan keagamaan. (HRY)
