Meneliti kaedah pengajaran al-Quran kepada kanak-kanak di Sharjah
Laporan IQNA, memetik Al Khaleej «الخلیج»; Persatuan Islam Sharjah akan mengadakan persidangan ilmiah pada Ahad esok, 4 Mei, bertajuk "Kaedah Pengajaran Al-Quran kepada Kanak-Kanak Dari Dahulu Hingga Kini." Persidangan ini adalah dalam rangka usaha berterusan persatuan ini untuk mengukuhkan budaya keagamaan di kalangan pelbagai segmen masyarakat dan menekankan peranan perintisnya dalam melindungi Al-Quran dan ajarannya.
Persidangan ini juga merupakan siri inisiatif yang disasarkan dan dianjurkan oleh persatuan ini untuk menghidupkan dan mengembangkan kaedah pengajaran Islam untuk segmen masyarakat yang berbeza, kerana kanak-kanak adalah teras masyarakat dan membentuk masa depan negara.
Persidangan ilmiah ini bertujuan untuk alim ulama, mereka yang berminat untuk mengajar Al-Quran, ibu bapa, dan mereka yang berminat dalam hal ehwal anak-anak. Sesi hari pertama akan memfokuskan kepada dua isu penting dalam membesarkan anak-anak Islam. Paksi pertama ialah kepentingan pengajaran al-Quran dan kesannya kepada anak. Dalam sesi ini, Dr. Hadi Hussein, seorang profesor di Universiti Mohammed bin Zayed untuk Kemanusiaan, akan membincangkan tentang nilai pendidikan dan kerohanian tinggi Al-Quran yang ditawarkan kepada kanak-kanak semasa pembentukan sahsiah mereka, dan kepentingan pendidikan semasa zaman kanak-kanak.
Paksi kedua berkaitan dengan pengajaran al-Quran kepada kanak-kanak dari semasa ke semasa, dan Saleh Mohammed Al-Lahibi «صالح محمد اللهیبی», Profesor Madya di Universiti Sharjah, membincangkan peringkat sejarah pengajaran Al-Quran kepada kanak-kanak, bermula dari sekolah tradisional kepada alat teknologi moden, seperti program elektronik dan pembelajaran interaktif pada era sekarang.
Sesi ini akan membentangkan cara inovatif untuk mengimbangi kaedah pengajaran tradisional dan moden untuk memastikan penglibatan dan pemahaman kanak-kanak.
4279831
